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1.
目的:探讨园艺互动干预应用于维持性血液透析病人中的效果。方法:选择本院收治的行维持性血液透析病人157例,按照入院时间先后顺序分为对照组77例,观察组80例。对照组实施常规干预,观察组实施园艺互动干预。对比两组干预前后心理状态、应对方式、生活质量及总体幸福感变化。结果:观察组干预12周后症状自评量表(SCL-90)各维度评分低于对照组(P<0.05);观察组干预12周后积极应对评分高于对照组,消极应对评分低于对照组(P<0.05);观察组生活质量各维度评分高于对照组(P<0.05);观察组总体幸福感评分高于对照组(P<0.05)。结论:园艺互动干预应用于维持性血液透析病人可改善心理状态及应对方式,提升生活质量与总体幸福感。 相似文献
2.
不久前,中科院的心理专家在中国最发达的珠江三角洲做了一次“幸福感”的心理调查,结果令人吃惊:这群被外人认为幸福的人们,竟感到不如10年前幸福。心理学家们分析,幸福并不与财富拥有成正比,一个人的幸福在很大程度上与此人的“幸福感”有关。幸福感受强烈的人,更能体会生活中的细微快乐,更能捕捉到生活中的快乐。西方国家流传着一个故事:三个商人死后见上帝时,讨论他们在尘世中的功绩。第一个商人说“:尽管我经营的生意接近于倒闭,但我和我的家人并不在意,我们生活得非常快乐。”上帝给他打了50分。第二个商人说“:我很少有时间和家人呆在… 相似文献
3.
5.
6.
目的探讨研究生的主观幸福感与人格的关系。方法采用艾森克人格问卷量表与总体主观幸福感量表(GWB)对200名研究生进行测验。结果(1)在专业、性别、年级、年龄、婚姻状况上及来源上,研究生的主观幸福感不存在显著差异。(2)相关分析表明外向性人格纬度与总体幸福感存在显著的正相关,神经质与总体幸福感存在显著的负相关。稳定外向型和稳定内向型人格的总体幸福感水平最高,其次是不稳定外向型人格,总体幸福感水平最低的是不稳定内向型人格。结论外向性与神经质等人格特征是影响研究生幸福感的重要因素。 相似文献
8.
小学教师主观幸福感与心理健康的相关研究 总被引:22,自引:0,他引:22
目的 研究小学教师主观幸福感和心理健康的关系。方法 用人脸量表和SCL-90测量了301名小学教师的主观幸福感和心理健康状况。结果 小学教师的主观幸福感呈右偏态分布趋势,主观幸福感与心理健康存在显著正相关。结论 心理健康是影响小学教师主观幸福感的因素之一。 相似文献
9.
我们每个人都经历过顺利和挫折.生活中怕是少有常秉“顺风船”的日子,潮起潮落是一种无奈。也是一种常态。得与失是一个人生命过程的点缀和伴侣.任谁也无法拒绝.但我们是否可以另眼相待.以另类心态来看待得与失在自己生命中的意义呢? 相似文献