浅谈建立新型师生关系

1 建立新型师生关系是实施素质教育的需要 传统教学中，教师是知识的载体，是教学活动的主宰。学生是教师知识传授的对象。课堂上，教师站在讲台上严肃认真地讲解。学生规规矩矩地坐在座位上专心听讲。教师讲的知识点，学生掌握了，就达到教学目的了。教师对学生最为关注的是其学习成绩。学生对教师则敬而远之，甚至关系紧张，很难向教师敞开心扉、畅所欲言。素质教育的核心就是创新教育。而这种师生关系严重阻碍了学生个性的发展和创新意识的培养。     

浅谈班主任如何做好学生的心理健康教育

在新世纪，全面推行素质教育的今天，班主任工作必须树立新的理念，认真做好学生的心理健康教育，营造积极健康的心理教育氛围，教书育人，为社会造就新世纪高素质人才。     

教师行为对学生的影响调查

教师行为规范是师德建设的重要方面,也是校园文化建设的重要内容。教师行为规范建设得如何,不但会影响学校的声誉和教师队伍的整体形象,也会对学生产生巨大影响,一方面,通过耳濡目染教师的行为,学生的心理、性格和品质会潜移默化地受到影响;另一方面,教师的行为还可通过学生辐射到家庭和社会。所以,教师行为规范建设不单纯关系到学校的精神文明建设问题,更重要的是对在校学生的影响。这种影响甚至能波及到他们的一生。为了比较全面地了解学生对少数教师的一些行为的反应情况及反应程度,笔者进行了初步调查,现将结果报告如下,希望能为校园精神文明建设做出贡献。     

师生遭遇战，谁将更受伤？——读《你伤害了我，不该一笑而过》有感

近日,在贵刊看到一篇题为《你伤害了我,不该一笑而过》的文章(此文曾在本刊2007年第4期"教师‘心’干线"栏目中刊出—编辑注),心里颇有感触,结合自己的     

关于新时期高校师生关系价值取向的调查与分析

对新时期高校师生关系价值取向问题 ,在泰山医学院 1～ 4年级学生中连续三年进行抽样调查。调查结果认为 ,师生交往主要有四种类型 ,教师在师生关系中起着导向作用 ;友谊的、感情的因素在淡化 ,经济的、功利的因素在增强。     

论医科教师的文学修养

长期以来,不少人认为：医学院校的教师是进行专业教学的,文学修养的高低与他们关系不大,只要把专业教材上的有关知识完整无误地教给学生就行了,不必过于苛求。而实践证明：医科教师的文学修养与他的专业知识相比,虽然不是最主要的事情,但也有着相当的重要性和实际意义。这可以从如下几个方面表现出来。一是使课堂教学更加生动活泼。对于一堂医学课,我们可以照本宣科,在一定的时间内,平淡轻松地把课上完。但这样的课堂讲授多半缺乏生气,给学生留下的印象不深。而课堂往往是教师展现文学才华的舞台。一个医科教师在专业课的讲授中,…     

浅析“管教结合”工作中下班老师的作用

本根据我院管教结合工作开展以来,下班老师所发挥的作用及取得的经验作初步的分析,认为下班老师是管教结台工作中的一个新的组成部分,为我院学生管理体制补充了新鲜血液。下班老师不仅密切了师生关系,对学生有进一步的了解,而且影响学生人生观、价值观的形成。如何进一步加强和深化下班老师的作用,对于管教结合工作的深入发展,起着重要作用。     

浅谈汉语教师创建和谐师生关系的对策

汉语教学中和谐的师生关系是实现以人为本的素质教育的表现,也是树立新型的、平等的人才观、师生观的重要因素.师生之间彼此尊重,相互信任,在轻松、活跃、和谐的环境氛围中实现教学相长.搭建好师生沟通交流的平台,真实、客观、全面地了解学生,从而作出清晰的判断和科学的决策,使得师生共同进步、和谐发展、实现汉语教学的成功.     

师生关系、应对方式与幼儿的社会退缩行为研究

目的研究幼儿的社会退缩行为以及幼儿应对方式、师生关系与幼儿社会退缩行为的关系。方法采用幼儿师生关系访谈问卷访谈了186名3~5岁幼儿,采用儿童社会退缩行为问卷、儿童应对方式问卷调查了9名任教老师。结果随着幼儿年龄的增长,幼儿社会退缩行为减少,5岁幼儿的社会抑制、孤独和情绪失控得分均显著下降(P0.05)。幼儿采用解决问题、寻求支持应对方式越多,采用逃避、攻击发泄应对方式越少,社会退缩行为越少。幼儿体会教师的温暖支持越多,与教师的不良交往/冲突越少,社会退缩行为越少。结论幼儿的社会退缩行为与师生关系、幼儿的应对方式有关。     

浅谈提高语文学习效率的策略

在新课程理念指导下的语文课堂教学,应根据不同学生的个性差异和不同学生的学习需求,采取自主、合作、探究的学习方式,充分激发学生的主动意识和探索精神。通过“活”的教学,激发学生综合运用各种感官的积极性,让学生在兴趣极浓的语文活动中成为学习的主体,把知识训练、技能培养、情感的熏陶,价值观的提升综合起来,达到语文学科人文性和工具性的统一。