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1.
2.
《中国行为医学科学》2006,15(4):307-307
R.斯伯里(1913~1994),美国神经心理学家,用测验的方法研究了裂脑病人的心理特征,证明大脑两半球的功能具有显著差异,提出两个脑的概念。曾荣获国家科学奖,1960年当选为国家科学院院士,1971年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖,1981年获诺贝尔生理学奖。 相似文献
3.
不久前,中科院的心理专家在中国最发达的珠江三角洲做了一次“幸福感”的心理调查,结果令人吃惊:这群被外人认为幸福的人们,竟感到不如10年前幸福。心理学家们分析,幸福并不与财富拥有成正比,一个人的幸福在很大程度上与此人的“幸福感”有关。幸福感受强烈的人,更能体会生活中的细微快乐,更能捕捉到生活中的快乐。西方国家流传着一个故事:三个商人死后见上帝时,讨论他们在尘世中的功绩。第一个商人说“:尽管我经营的生意接近于倒闭,但我和我的家人并不在意,我们生活得非常快乐。”上帝给他打了50分。第二个商人说“:我很少有时间和家人呆在… 相似文献
4.
李丽娟 《中华实用中西医杂志》2007,20(10):890-890
从事临床护理工作多年,本人认为,在护理工作中,运用情感因素能激发个人的内在动力,调动积极性,从而能把工作的高标准化为自觉需要。心理学家认为,情感是人对客观现实的一种特殊反应形式,是人对客观现实所持态度的体验。新形势下加强实习护生的情感教育是时代的需要。带教中做好护生的情感教育,培养护生健康的心理, 相似文献
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6.
家长容易批评那些不太女性化的女孩,说她们太争强好胜,太喧哗、吵闹。不过,这样的“错位”最初还是“错”在家长。儿童心理学家表示,“女性特点”要从小培养,家长应该允许小女孩从小保持她们的本性。 相似文献
7.
8.
我们为什么需要“好友日”?
心理学家说,无论在哪个年龄阶段,是否拥有好朋友对每个人都非常重要。研究发现,拥有真正朋友的人更容易拥有强大的内心和心理支持系统,因此生活质量通常也更高。 相似文献
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10.
近年来,我国中小学教学模式在以前苏联教育家凯洛夫教育理论为基础的传统教学模式下,广泛推广开展了以美国教育家和心理学家布卢姆的教学论体系为基础的目标教学.目标教学模式的中心是强调教学目标的达成.在单元教学实旌的过程中, 相似文献