对教材《正常人体学基础》的鉴赏

由刘英林主编、刘桂萍和欧阳槐副主编的卫生部规划教材一《正常人体学基础》已在全国迅速普及。我认为此教材最大的长处是改革的决心大 ,力度强 ,范围广。首先是完全彻底打破了传统教材的规则 ,可知决心之大了。其次是把过去三本教材 (《解剖学及组织胚胎学》、《生理学》和《生物化学》)中的精华部分有机的溶合成现在的一本教材。过去的《解剖学及组织胚胎学》第三版总计为 391页 ,不计 (《生理学》和 ((生物化学》在内 ,现教材仅有 310页。过去三本教材总学时为 2 60— 2 80 ,而现在仅为 164个学时。可想力度之强。各学校为了适应新教材 ,…     

消化性溃疡53例临床护理分析

目的 探讨消化性溃疡的治疗及护理经验.方法 对不同的消化溃疡患者,采取相应的综合护理措施.结果 53例患者经过精心的治疗及护理,全部病例症状缓解,治愈出院.结论 在消化性溃疡的护理中,实施入院指导、服药指导、健康指导、出院指导,加强饮食护理、精神心理护理、疼痛护理,具有重要意义.     

妊娠合并心脏病的临床护理(附602例分析)

妊娠合并心脏病近年来以妊娠事并先天性心脏病最为常见,其次为妊娠合并风湿性心脏病,其他如妊娠高征心脏病及贫血性心脏病少见.妊娠合并心脏病可危及母婴安全,是产妇死亡的四大原因之一.由于心脏病,母亲长期缺氧,活动受限,发生流产、早产、胎儿窘迫、先天心脏病、胎死宫内、新生儿窒息比正常产妇高.为了降低孕妇和围产儿的死亡率,必须加强护理和监测,以使患者安全渡过妊娠期、分娩期和产褥期.1997年3月至2007年6月我院治疗护理了妊娠合并心脏病602例,现将护理体会报道如下:     

谈如何做好实习护生的心理调适和沟通交流

护理实习阶段是护生熟悉临床、走向护理工作岗位的一个过程。在这一过程中,由于护生的角色转换,会出现一些不适应现象,如心理压力大、人际沟通困难等。护生应学会调整自己,减轻压力,加强沟通交流,处理好护理工作中的人际关系。如果关系处理不当,会产生摩擦或某种歧视,导致应激反应,而和谐、相互支持的人际关系则可以缓解工作中的紧张气氛。     

消化性溃疡53例临床护理分析

目的探讨消化性溃疡的治疗及护理经验。方法对不同的消化溃疡患者，采取相应的综合护理措施。结果53例患者经过精心的治疗及护理。全部病例症状缓解，治愈出院。结论在消化性溃疡的护理中，实施入院指导、服药指导、健康指导、出院指导，加强饮食护理、精神心理护理、疼痛护理，具有重要意义。     

高职护理专业正常人体结构信息化教学研究

信息化教学在职业教育中推广应用较为广泛,利用信息技术和数字化资源,可以更加科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素,系统优化教学过程,提高教学质量和效率。将信息化技术应用到正常人体结构教学中,通过实施信息化教学,提高正常人体结构教学质量。     

直观法在正常人体结构教学中的应用

在教学过程中,教师只有通过一定的教学方法,使学生把自己作为学习的主体,充分发挥出学生的主动性,积极探索,自觉实践,才能促进同学们主动学习,提高学生学习的效率。恰当的体态、手势等肢体语言在正常人体结构教学中运用,可使课堂教学丰富多彩,形象生动,使学生获得很深的印象,甚至记忆终生。     

颈椎病发病机理的解剖学探讨

颈椎病（cervical syndrome）是临床上常见的一种疾病,又称颈椎综合征,是由于颈椎长期劳损或颈椎、颈椎间盘、韧带退行性改变,导致颈椎失稳、骨质增生、椎间盘脱出、韧带增厚,而压迫邻近组织结构如脊神经根、脊髓、椎动脉、交感神经而引起的一系列临床症状。颈椎病高发年龄