强化管理注重实效推动继续医学教育事业深入发展

建国以来，尤其是改革开放以来，新疆的医疗卫生事业同其他的各项社会事业一样，得到了快速发展。据统计，截止2008年底，全疆各级各类卫生机构6739个，卫生专业技术人员104671人。     

实践科学发展观 创建“一三五”医院文化模式

当前,医疗卫生事业快速发展,医院间的竞争由单纯的医疗技术竞争向医院管理、医院文化转移.医院文化成为医院竞争的核心竞争力.     

语言在护理工作中的重要作用

语言是一门艺术,是人们相互交流思想和表达思想感情的重要工具,是实施临床心理治疗和心理护理的重要手段,在临床工作护理中占有重要地位,护士语言不仅是优美文雅的问题,它将直接关系到护理工作的质量,关系到患者疾病的发展和转归,俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这浅显易懂的道理,充分说明了语言在护患交流中的重要性,护士每天与病人接触最多,许多疾病的第一手资料都是通过语言交流而获得的,     

断指（肢）再植术中的配合

断指（肢）再植术中的配合附属医院手术室粱洪勋，张铁梅关键词再植术，断指（肢），配合断指（肢）再植术需要在显微镜下进行血管、神经的吻接，手术难度大，时间长，要求条件高，术中配合极为重要，在这方面我们有些经验和教训，体会如下。１临床资料我院自１９８６年～...     

宁夏四县城乡居民脑中风危险因素知晓率调查与宣教

目的 调查宁夏4县城乡居民对脑中风危险因素了解程度以及他们对相关卫生保健知识的态度、行为状况,并对脑中风防治知识进行宣教,增强公众防治脑中风的意识.方法 根据整群随机抽样原则于2006-2008年将宁夏4个不同县乡的现住城镇居民和以务农为主的人群作为调查对象,年龄在20岁以上.发放调查问卷,之后就脑中风防治知识进行宣教.结果 收到有效调查问卷3211份,其中对高血压、糖尿病、心脏病、高盐饮食、吸烟、饮酒过度为脑中风危险因素的知晓率分别为45.7%、20.2%、14.3%、3.6%、42.5%、42.0%.统计数据显示宁夏四县城乡居民对脑中风相关卫生知识了解普遍偏低,且因文化程度、民族、年龄不同存在较大差异.宣教后调查对象对上述脑中风危险因素的认识程度较宣教前有了显著提高(P<0.01).结论 宁夏4个县乡居民对脑中风防治知识知晓程度普遍偏低,通过脑中风防治知识的宣教可以极大提高公众对脑中风的防范意识,促进公众的态度和行为向有利于脑中风防治方向转变.     

双黄连粉针外治脓皮病39例

脓皮病是皮肤科常见的一类疾病，笔者用双黄连粉外敷治疗39例，效果较满意。报道如下。 1 一般资料 39例均系门诊患者，其中男24例，女15例；年龄3～65岁；病程最短3天，最长20天；皮损有红斑、丘疹、丘疱疹、水疱、脓疱、糜烂等，所有病例均符合脓皮病诊断标准。……     

蒙西医结合治疗脑梗塞30例临床体会

目的:探讨蒙西医结合治疗脑梗塞的临床疗效。方法:选取脑梗塞患者30例作为研究对象,均给予维脑路通,胞二磷胆碱,血栓通同时加用蒙药珍宝丸、嘎日迪-13以及配合蒙医五疗等治疗。结果:治愈8例,好转21例,总有效率为97%。结论:蒙药珍宝丸、嘎日迪-13结合西医治疗脑梗塞疗效显著,无明显不良反应,值得临床推广应用。     

新疆地区CT、MRI全国大型医用设备使用人员上岗考试五年成绩分析

为规范对全国大型医用设备及使用人员管理,1996年起,中华医学会继续教育部已对全国十五种大型医用设备使用人员,开始有计划地实施统一培训与考试。根据卫生部的要求,大型医用设备使用人员上岗考试将作为常规工作,每年都要组织实施培训、统一命题考试,以达到所有大型医用仪器设备使用人员均持证上岗的要求。     

烧伤创伤后应激障碍的危险因素及预测因素的研究

烧伤通常是一件具有长期身体和心理影响的灾难性事件。创伤后应激障碍（posttraumatic stress disorder，PTSD），一直是烧伤病人心理研究领域里最常见的课题。烧伤引发PTSD的研究，国外从1980年开始，二十几年来有了一定的进展和成果，但仍处于起步阶段。无论烧伤患者还是医生对PTSD的认知率都很低，PTSD很容易被误诊和误治。笔者对烧伤病人PTSD流行病学、相关危险因素和预测因素等相关国内外文献进行综述研究，目的是探讨烧伤PTSD先前存在的风险因素和烧伤早期应激症状的预测意义，为烧伤PTSD早期鉴别和干预提供依据。     

血液病患者的中医食疗教育

目的：总结917例血液病患中医食疗教育的经验和体会。方法：根据患具体情况，将新入院、老年人、儿童和语言沟通障碍的患进行个体式教育；将相同病种的患组成病组式教育；同一病区定期进行群体式教育。教育时，向患讲明食疗教育的目的、意义；在尊重患基础上因人而异；遵循中医整体观念和辨证论治的理论为依据，按治病求本、扶正祛邪、调整阴阳、寒热、虚实等原则，进行辨证施食。为了保证其实施和提高质量，要进行严格监控。结果：使患改变了以往单靠草药施治的模式；减少了药物用量和副作用，体现了整体护理模式的优越性，护士的知识价值有了新的体现。