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目的:观察刺络放血拔罐疗法治疗中暑的临床疗效。方法:选取603例中暑患者,根据入院时间分为对照组286例和观察组317例。对照组给予常规降温处理,观察组给予刺络放血拔罐疗法治疗。比较2组治愈率、不良反应发生率、心肌标志物水平、住院时间及住院费用。结果:观察组治愈率为87.07%,高于对照组的79.02%(P0.05)。观察组未出现明显不良反应,对照组不良反应发生率为2.10%,2组比较,差异有统计学意义(P0.05)。治疗后,2组血清肌钙蛋白(c TnI)、肌酸激酶同工酶(CK-MB)水平均较治疗前降低(P0.05),观察组血清cTnI、CK-MB水平均低于对照组(P0.05)。结论:刺络放血拔罐疗法治疗中暑,可明显提升患者的治愈率,降低心肌标志物水平,安全有效。 相似文献
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中医急诊学是依托先进西医急救设备,结合中医临床思维和中医学理论,研究临床危急重症的发病原理、证候变化特点并提出相应诊疗方法的临床学科。学生在中医院校学习过程中,在具备扎实的基础理论知识的同时,还应具备较高的动手能力,若急救意识不足,不善于应用中医急诊临床思维,在实际诊疗过程中将不能正确的应用中医辨证论治和四诊方法,无法有效完成急诊工作。当前,中医急诊教学、带教中存在学生紧张、缺乏自信,不敢临床实践、对急诊时间紧迫性和急救意识不足、中医急诊临床思维有待强化和教学模式单一等问题。培养并强化学生的急救意识和中医急诊临床思维是其早日成为合格的中医临床医师的关键影响因素。本文首先对中医急诊学的发展现状进行系统性介绍,对中西急诊教学、带教中存在的问题以及相应的完善方式进行了描述,对如何培养学生的急救意识和中医急诊临床思维给出细致的应对措施,以期学生能够在短时间内完成从理论到实践工作的角色转变,适应急诊科室的工作节奏,掌握中医急诊临床思维和决策能力,早日成为合格的临床医生。 相似文献
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