天然药物化学课程波谱解析教学理实融合模式初探

针对天然药物化学中波谱解析在传统教学中的难点,为了提高学生综合解谱技能,设计并实施了基于理实融合模式的天然药物化学中化合物结构解析内容的教学探索。通过ChemDraw软件、MestRenova软件以及“天然产物波谱库”的引入,以“解析未知化合物结构”任务为导向,逐步使学生吸收并消化天然药物化学波谱解析的内容,实现波谱理论知识学习与解析能力提升的统一。     

植入前遗传学检测后冻融胚胎移植周期妊娠结局的影响因素

目的：分析经植入前遗传学检测（preimplantation genetic testing,PGT）后,冻融胚胎移植（frozen-thawed embryo transfer,FET）周期时3种常见子宫内膜准备方案对妊娠结局的影响及相关影响因素,指导PGT患者的助孕治疗。方法：回顾性分析2017年1月—2022年1月于兰州大学第一医院行PGT助孕的195例患者共219个FET周期的临床资料及妊娠结局,包括非整倍体筛查检测（PGT for aneuploidies,PGT-A）周期、单基因疾病检测（PGT for monogenic,PGT-M）周期和染色体重排检测（PGT for structural rearrangements,PGTSR）周期。按照内膜准备方案分为自然周期组（natural cycle,NC组,56个）、促性腺激素释放激素激动剂（gonadotropin releasing hormone agonist,GnRHa）联合激素替代疗法（hormone replacement therapy,HRT）周期组（GnRHa+HRT组,102个）及单纯HRT周期组（6...     

独子藤中1个新的木栓烷型三萜

目的 研究独子藤Celastrus monospermus茎的化学成分.方法 采用乙醇浸提法进行提取,利用溶剂萃取法和多种柱色谱法进行化合物纯化,并运用波谱学数据鉴定化合物的结构.通过X-射线单晶衍射确定新化合物绝对构型.结果 从独子藤茎中分离鉴定了7个化合物,分别鉴定为3-羰基-11β,12α-二羟基木栓烷(1)、m...     

线上线下教学的有效衔接与融合探索

以药学专业分析化学课程为例,分析线上线下教学衔接过程中存在的问题、衔接要点,对理论部分及实验部分的教学衔接进行设计探索,以期实现线上线下教学的有效衔接,保证教学质量。     

疫情防控时期分析化学线上线下实验教学模式研究

分析化学是药学专业的重要专业基础课，又是一门实践性很强的学科，其中实验教学占有非常重要的地位。由于新冠肺炎疫情的反复流行，给教学带来一定的不确定性，单纯采用传统教学已不能适应时代发展的要求。因此，文章探索性地将线上线下混合式教学法应用于分析化学实验教学中，从实验教学方式、教学内容及实验考核、建立比较完善的课程评价体系，对分析化学课程的实验教学进行改革创新，以期为探索分析化学实验教学新模式提供参考。