高等院校短期用工状况及分析

短期用工的本身含义是指单位聘用的使用期限不超过一年的人员。而本所谈及的高校短期用工是指高校在事业编制外使用的、主要从事后勤服务及一般事务性工作的人员、其工资等支出由学校自筹经费负担，使用期限可能超过一年。     

乙酰胺快速检定药品中铜绿假单胞菌方法考察

乙酰胺快速检定药品中铜绿假单胞菌方法考察马静芬，高岩铜绿假单胞菌是外科常见的致病菌，规定外用药品不得检出。乙酰胺法基于铜绿假单胞菌具有乙酰胺酶，能分解乙酰胺产生ＮＨ３，使乙酰胺斜面培养基变红，并能与Ｎｅｓｓ试剂反应，生成黄色或棕红色碘化氧双汞铰沉淀，...     

高校内部分配制度存在的问题及对策

随着国家科教兴国战略的实施，我国高等教育得到了较快发展，高校经济实力得到了进一步增长，高校的内部分配权限也不断增强。高校有较为充裕的资金来改善办学条件，提高教职工待遇，高校教职工总体收入得到了较大提高。我国内地高校绝大多数是公办高校，属全额拨款的事业单位。高校教职工的工资性收入主要由国家工资和校内津贴及补贴组成。国家工资由人事部制定统一标准，校内津贴及补贴则由高校内部自主分配。目前教职工国家工资占工资收入的比例逐渐降低，     

MUG－Indole快速检定大肠杆菌方法研究

ＭＵＧ－Ｉｎｄｏｌｅ快速检定大肠杆菌方法研究马静芬，席时东大肠杆菌是粪便污染的指示菌，我国药典规定药品中不得检出大肠杆菌。部颁法［１］检验大肠杆菌，一次需时５天，方法繁琐，应用不便。快速、简便的大肠杆菌检测法虽有报道［２，３］，但准确性、专一性不合要...     

肝素钙注射液的细菌内毒素检测研究

目的 对肝素钙注射液进行细菌内毒素检查研究,建立检查肝素钧注射液中细菌内毒素的试验方法。方法 采用《中国药典》2000年版附录细菌内毒素检查法。结果 肝素钙注射液在稀释至500倍时检查细菌内毒素可完全排除干扰因素的影响。结论 使用细菌内毒素检查法检查肝素钙注射液中内毒素是可行的,可用细菌内毒素检查法代替家兔热原检查法。     

硫酸阿米卡星注射液的细菌内毒素检测方法研究

细菌内毒素检查法具有灵敏、准确，重视性强等优点，在药检方面已得到越来越广泛的应用。但某些药品存在的干扰作用往往影响细菌内毒素检查结果的判定，在试验中须加以排除。为扩大应用品种，我们按《中国药典》1995年版“细菌内毒素检查法”~[1]，并参照《美国药典》23版“细菌内毒素检查法”~[2]中的抑制增强试验的基本原理，对硫酸阿米卡星注射液的细菌内毒素检测方法进行了研究。1实验材料鲎试剂，批号960826，标示灵敏度0.25Eu／ml，0.1ml／支，厦门鲎试剂厂；细菌内毒素工作标准品，批号1403－9601，10Eu／ml，中国药品生物制品检定…     

注射用绒促性素的细菌内毒素检测研究

利用鲎试剂进行注射用绒促性素的细菌内毒素检测，结果表明，将样品稀释至200μ/ml后，对标示灵敏度为0．25EU/ml的鲎试剂无抑制增强作用。因此，将样品稀释至200μ/ml后，选用标示灵敏度为0．25EU／ml的鲎试剂可检测样品的细菌内毒素。     

医院配制的消毒剂微生物污染严重

目的：考察消毒剂微生物污染程度。方法：《中国药典》2000年版附录中微生物限度检查法，结果：7个品种28批消毒剂污染率达32.1%。结论：应尽快制订消毒剂的微生物限度标准，以保证消毒剂质量。     

利巴韦林注射液的细菌内毒素检测研究

目的　对利巴韦林注射液进行细菌内毒素检查研究 ,建立检查利巴韦林注射液中细菌内毒素的试验方法。方法　采用《中国药典》2 0 0 0年版附录细菌内毒素检查法。结果　利巴韦林注射液在稀释至 40倍时检查细菌内毒素可完全排除干扰因素的影响。结论　使用细菌内毒素检查法检查利巴韦林注射液中内毒素是可行的 ,可用细菌内毒素检查法代替家兔热原检查法     

优化人力资源配置 提高高校人事管理水平

人力资源的开发与管理,是指通过一定的手段调动人的积极性,挖掘人的潜能,发挥人的创造力,使人力资源为高校乃至社会的发展做出最大的贡献。人力资源管理部门的目标任务就是:搭建统一的人力资源管理平台;研究人力资源管理政策、战略方向及技术方案;为各下属部门提供政策指导。一、优化人力资源配置必须遵循的原则人力资源配管理要做到人尽其才,才尽其用,人事相宜,最大限度地发挥人力资源的作用。[1]但是,对于如何实现科学合理的配置,这是人力资源管理长期以来亟待解决的一个重要问题。如何进行有效合理的配置,必须遵循如下的原则:1.能级对应原则不同的人具有不同的能力水平,在纵向上处于不同的能级位置。合理的人力资源配置应做到使人的能力与岗位要求相对应,也就是说每一个人所具有的能级水平与所处的层次和岗位的能级要求应相对应。2.优势定位原则人的能力的发展是不平衡的,其个性也是多样化的。每个人都有自己的长处和短处,有其总体的能级水准,同时也有自己的专业特长及工作爱好。优势定位内容有两个方面:一是指人自身应根据自己的优势和岗位的要求,选择最有利于发挥自己优势的岗位;二是指管理者也应据此将人安置到最有利于发挥其优势的岗位上。3.动态调节原则岗位或岗...