下边缘皮质中神经元周围基质网络（PNNs）的降解联合消退训练能够抑制吗啡奖赏记忆的复燃

目的：利用硫酸软骨素酶（ChABC）降解下边缘皮质神经元周围基质网络（PNNs）之后,观察对于吗啡奖赏记忆复燃的影响。方法：采用条件性位置偏爱（CPP）模型,用核团微注射方法。结果：（1）与PBS对照组相比,消退训练前在下边缘皮质微注射ChABC将PNNs降解之后联合消退训练能够抑制消退后低剂量吗啡引起的CPP复燃;（2）与对照组相比,吗啡CPP训练前下边缘皮质微注射ChABC,对于吗啡CPP的获得没有影响。结论：本研究发现下边缘皮质神经元周围基质网络（PNNs）/硫酸软骨素蛋白聚糖（CSPGs）降解之后,可以抑制消退后低剂量药物引起的觅药行为的复现。这种作用可能是通过PNNs/CSPGs降解能够增强吗啡奖赏消退记忆来发挥作用的。     

下边缘皮质中神经元周围基质网络(PNNs)的降解联合消退训练能够抑制吗啡奖赏记忆的复燃

目的:利用硫酸软骨素酶(ChABC)降解下边缘皮质神经元周围基质网络(PNNs)之后,观察对于吗啡奖赏记忆复燃的影响。方法:采用条件性位置偏爱(CPP)模型,用核团微注射方法。结果:(1)与PBS对照组相比,消退训练前在下边缘皮质微注射ChABC将PNNs降解之后联合消退训练能够抑制消退后低剂量吗啡引起的CPP复燃;(2)与对照组相比,吗啡CPP训练前下边缘皮质微注射ChABC,对于吗啡CPP的获得没有影响。结论:本研究发现下边缘皮质神经元周围基质网络(PNNs)/硫酸软骨素蛋白聚糖(CSPGs)降解之后,可以抑制消退后低剂量药物引起的觅药行为的复现。这种作用可能是通过PNNs/CSPGs降解能够增强吗啡奖赏消退记忆来发挥作用的。     

2005年～2009年无锡市蠡湖社区0～6岁儿童体检结果分析

目的 了解蠡湖社区儿童健康状况变化趋势,采取有效干预措施,提高社区儿童健康水平.方法 分析2005～2009年蠡湖社区0～6岁儿童定期健康体检资料.结果 无锡市蠡湖社区儿童体重、身高均值达标率呈上升趋势,儿童贫血患病率、营养不良患病率、龋齿患病率呈下降趋势,肥胖症患病率、视力低常发生率呈上升趋势.结论 做好儿童定期体格检查工作,加强健康教育,做好常见病防治工作,重点对肥胖儿和视力低常儿进行干预,促进儿童健康成长.     

肠道线虫感染者服药驱虫后测定虫体负荷应收集粪便天数的观察

在人体肠道线虫的种群动力学(Pepulation dy-namics)研究中,虫负荷(worm burden)是一个十分重要的参数。而虫负荷的计数需服用驱虫药物待成虫排出体外进行淘虫而获得。驱虫者服药后,由于不同寄生虫虫种在人体内的寄生部位、方式和对药物敏感性的不同,因而成虫排出人体的开始时间和持续时间也不尽相同,所以在做肠道线虫的虫负荷     

无锡市滨湖区0～6岁儿童体格发育变化分析

目的 了解无锡市滨湖区0～6岁儿童体格发育变化.方法 用随机抽样的方法调查比较2004、2009年无锡市滨湖区某街道0～6岁儿童的身高、体重情况.结果 2004年与2009年相比,0岁组、1岁组、2岁组、3岁组、4岁组、5岁组、6岁组男童体重平均增长值分别为0.39、0.45、0.64、0.97、1.31、1.03、1.68kg,女童体重平均增长值分别为0.34、0.25、0.38、1.18、0.97、1.47、1.56kg.男童身高平均增长值分别为0.51、1.27、1.55、0.95、0.22、-0.25、1.71cm,女童身高平均增长值分别为0.61、1.17、1.53、1.85、1.33、0.08、2.01cm.结论 2004～2009年5年间,无锡市滨湖区0～6岁儿童体格发育处于良好水平.     

无锡市蠡湖社区7岁以下儿童5年体格检查结果分析

目的:了解无锡市蠡湖社区儿童健康状况变化趋势。方法:对2005~2009年无锡市蠡湖社区15 788名0~6岁儿童定期健康体检资料进行统计分析。结果:无锡市蠡湖社区儿童体重、身高均值达标率呈上升趋势,儿童贫血患病率、营养不良患病率、龋齿患病率呈下降趋势,肥胖症患病率、视力低常发生率呈上升趋势。结论:做好儿童定期体格检查工作,加强健康教育,做好常见病防治工作,重点对肥胖儿和视力低常儿进行干预,促进儿童健康成长。     

下边缘皮质PKMζ在直接消退训练和唤起-消退训练两种模式中的作用

目的獉獉:唤起之后在再巩固的时间窗内进行消退训练能够降低可卡因引起的觅药行为的复燃,利用蛋白激酶Mζ(PKMζ)的抑制剂ZIP探讨其相关的分子机制。方法獉獉:采用大鼠自身给药(SA)模型,用核团微注射方法。结果獉獉:大鼠获得了稳定的可卡因自身给药行为后进行12 d的消退训练,达到消退标准之后24 h给予核团微注射干预。干预48 h之后腹腔注射可卡因。与直接消退训练组相比,再巩固时间窗内消退训练(唤起-消退)组能够明显降低可卡因诱导的觅药行为的复燃;下边缘皮质微注射PKMζ抑制剂ZIP可以增强直接消退训练组以及唤起-消退训练组可卡因诱导的复燃行为。结论獉獉:唤起之后在再巩固的时间窗内进行消退训练能够有效降低药物渴求行为,而下边缘皮质PKMζ同时参与了唤起-消退训练模式和直接消退训练模式,表明唤起-消退训练和直接消退训练可能存在部分相同的神经基础。     

基于医患沟通技能培养的中医问诊实践教学设计

中医问诊是中医诊察疾病的重要方法，也是医患沟通的重要环节。将“大医精诚”思政元素融入中医诊断学问诊实践教学设计，使课程思政与专业教学相渗透，以医学人文精神引导学生更好地理解教学内容。同时，通过角色扮演教学方式改革和多元化考核方式引导，使学生有效掌握问诊技巧和方法。从而提升中医学生的医患沟通技能，为其执业生涯奠定坚实基础。