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目的 评价第二产程直立位分娩实践方案的可行性。方法 在河北省某三级甲等医院的产科,按照第二产程直立位分娩实践方案进行分娩体位管理。通过评价产妇的参与和依从情况、成本投入、实施者体验和建议、产妇体验和建议分析方案的可行性。结果 产妇参与和依从情况:共招募20名产妇,在16名同意参与研究的产妇中有12名在第二产程中使用了方案。成本投入:实施方案的助产照护时长较少,助产人力资源投入较多,设备材料能够满足需求。实施者体验和建议:方案的实施过程具有可行性,方案的接受度较好,但部分内容仍需细化,培训内容和形式仍需完善。产妇体验和建议:方案的实施能够改善产妇的分娩体验,产妇接受和认可方案,建议方案的宣教惠及更多孕产妇。结论 方案的初步应用具有较好的可行性。 相似文献
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目的了解癌症患者疾病发展和治疗过程中的相关症状,探讨其症状群种类和数量.方法使用中文版安德森症状评估量表对155例住院癌症患者进行调查,采用探索性因子分析法统计症状群.结果癌症患者发生率高的症状依次是疲乏、口干、睡眠不安.严重程度症状依次为食欲下降、呕吐、疲乏和睡眠不安.Spearman相关分析显示,除气短与食欲下降、呕吐之间相关性无统计学意义(P>0.05)之外,其余各症状之间相关性均具有统计学意义且均存在正相关关系(P<0.05).探索性因子分析得出3个症状群,分别为疾病行为症状群、上消化道症状群、心理症状群.各症状群的Cronbach’sα系数分别为0.69、0.83、0.75.结论癌症患者存在多种症状群,对癌症患者应探索以症状群为基础的干预模式,以求能够产生更好的临床效果,提高癌症患者的生存质量. 相似文献
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医学、护理模式的改变促使护理教学在教学工作中不断地改革,使教学能够适应不断发展的临床需要,满足社会需求。基础护理学是护理专业学生非常重要的一门专业基础课程,且实践性很强,在基础护理学教学过程采用一系列改革方法如案例导入法、角色扮演法、PBL教学法、参与式教学法、网络教学平台等教学方法,能充分调动学生的主动性,注重教师的主导性与学生的主体性,提高学生的综合能力。 相似文献
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目的 调查肺癌患者治疗过程中的症状,探讨症状群种类及其与生存质量的相关性。 方法 采用便利抽样法选取某三级甲等医院正在接受治疗的肺癌患者 145 例,使用安德森症状评估量表中文版( Chinese Version of the M.D. Anderson Symptom Inventory , MDASI-C )、修订版肺癌特异性症状模块和 SF-12 生存质量量表对其进行调查。 结果肺癌患者在疾病进展和治疗过程中存在多种症状,较严重的症状有疲乏和睡眠不安。 探索性因子分析得出 4 个症状群,分别为情绪-睡眠症状群、上消化道症状群、呼吸道症状群、肺癌特异性症状群。生存质量各维度得分及总分与 4 个症状群总分之间均呈负相关,多元逐步回归分析显示,情绪-睡眠症状群是生存质量的有效预测因子。 结论 肺癌患者存在多个症状群,并且严重影响患者的生存质量。 护士应及时评估症状,积极管理症状群,从而改善患者的生存质量。 相似文献
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[目的]探讨肺癌病人的症状群种类及其与焦虑、抑郁的相关性。[方法]采用便利抽样法抽取河北省某三级甲等医院住院治疗的肺癌病人90例,使用中文版安德森症状评估量表(MDASI-C)、肺癌特异性症状模块、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对肺癌病人进行调查。[结果]肺癌病人普遍存在与疾病和治疗相关的多种症状,其中咽喉痛、麻木感、苦恼、恶心、食欲下降症状较严重,探索性因子分析得出一般症状群、上消化道症状群、肺癌特异性症状群、疼痛相关症状群。肺癌病人焦虑得分(43.34±7.10)分,有76例(89.4%)存在不同程度的焦虑症状,肺癌病人抑郁得分(48.03±10.47)分,有30例(35.3%)存在不同程度的抑郁症状。多元逐步回归分析显示上消化道症状群和一般症状群是焦虑和抑郁症状的有效预测因子。[结论]肺癌病人存在多个症状群,且症状群对病人的焦虑、抑郁心理状况产生一定影响。 相似文献
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2019年英国国家卫生与临床优化研究所(NICE)发布了《伴有内科合并症或产科并发症的母婴产时护理指南》,内容涵盖了因当前或既往在妊娠期间伴临床症状或产科并发症而需额外治疗的孕产妇在分娩期的护理,旨在改善母婴结局,其对我国保障母婴健康安全、提高母婴健康服务质量有一定的借鉴意义。本文对该指南进行解读,包括对指南的内容介绍、先进性和实用性分析以及对我国相关指南发展的借鉴与展望,旨在为我国基层医疗机构产妇和婴儿的护理实践起到一定的指导作用。 相似文献
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