消渴病的中医辨证施护及健康教育

目的讨论消渴病中医辨证施护和健康教育在消渴病患者治疗中的作用。方法对消渴病患者采取中医辩证施护、一般护理和健康指导,观察疗效。结果本组患者72例,显效43例(59.72%),总有效率90.28%。结论消渴病中医辩证施护及健康教育在消渴病患者的治疗中起到重要作用,实践证明,辩证施护措施和健康教育有效可行,减少了患者的发病率、提高了治疗的总有效率,缓解了患者的病情,提高了患者的生活质量。     

糖尿病足的中西医结合护理对策

目的探讨糖尿病足的中西医结合护理对策。方法对糖尿病足患者实施基础护理、情志护理、局部护理、给药护理和出院指导。结果本组糖尿病足83例经过合理有效的护理措施,显效50例(60.24%),有效25例(30.12%),无效8例(9.64%),总有效率90.36%。结论采用中西医结合的方法对糖尿病足患者进行护理,把中医和西医有机、灵活的结合起来,护理措施安全有效,极大的改善了护患关系,提高了患者生活质量,值得临床应用推广。     

78例甲状腺功能亢进症合并糖尿病的中西医结合护理

目的探讨甲状腺功能亢进症合并糖尿病的中西医结合护理措施。方法2010年10月至2012年9月期间我院共接收了78例甲状腺功能亢进症合并糖尿病患者,该78例患者通过中西医结合的方式进行护理,经过近八个月的临床治疗与观察,将该组患者的各项生理指标进行观察分析。结果经过中西医结合护理的78例患者恢显效为铝例（61．54％）,有效24例（30．77％）,无效仅有6例（7．69％）。结论对甲状腺功能亢进症合并糖尿病患者采取中西医结合护理发现患者恢复情况显著提高,并且可以有效地控制血糖。     

消渴病的中西结合护理

目的探讨消渴病中西结合护理的临床疗效,为临床护理消渴病患者提供科学有效的护理方案,提高其护理质量。方法选择2010年3月至2012年6月我院收治的消渴病患者79例,对患者进行中西医结合护理,包括基础护理、饮食护理、情志护理、用药护理以及健康指导,总结其护理经验。结果经过合理有效的护理干预后,79例消渴病患者中显效47例(59.49%),有效24例(30.38%),无效8例(10.23%),总有效率为89.87%。结论对消渴病实施中西医结合护理,可有效提高患者的护理质量,改善患者的生活质量,故值得在临床上推广与应用。     

护理干预对2型糖尿病患者生活质量的影响评价

目的探讨护理干预对2型糖尿病患者生活质量的影响。方法选取我院收治的94例2型糖尿病患者随机的分为观察组和对照组,观察组采用系统护理干预,对照组采用常规护理。随访1年,采取生活质量综合评定问卷(GQOL-74)和日常生活能力量表(ADL)分析和比较两组患者在经护理治疗后的生活质量情况。结果观察组随访1年ADL评分显著高于对照组(P<0.05);观察组随访1年生活质量综合评定各维度明显高对照组(P<0.05)。结论实践证明,护理干预明显的提高了2型糖尿病患者的生活质量。     

糖尿病患者采用胰岛素治疗的临床护理

目的探讨糖尿病患者采用胰岛素治疗的临床护理措施,总结护理技巧,为以后临床上糖尿病治疗的护理提供更好的方法。方法对2011年4月至2012年12月间在我院接受胰岛素治疗的86例糖尿病患者采取针对性的护理措施,同时对出现的并发症等异常情况进行及时处理,减轻患者的痛苦,提高治疗效果。结果我院收治的86例糖尿病患者经过胰岛素治疗和护理人员的精心护理,病情均有所好转,血糖得到了良好的控制,均未出现不良反应及并发症,专业的心理护理使患者治疗过程中精神状态一直稳定,临床治疗效果良好。结论应用胰岛素治疗糖尿病、控制并发症是目前治疗糖尿病的一种重要手段,同时要求护理人员要对糖尿病患者进行针对性的护理,保证患者精神状态良好,树立足够的自信心,能够积极的配合医师的治疗,增强临床治疗效果,提高患者的生活和生存质量。     

妊娠合并甲状腺功能亢进的临床护理对策

目的探讨妊娠合并甲状腺功能亢进的护理对策,用于指导临床护理。方法回顾性调查分析我院2010年10月至2012年11月期间收治的78例妊娠合并甲状腺功能亢进患者的临床资料,进行分析。结果通过对患者实施系统科学的护理,可以取得良好的效果。结论对甲状腺功能亢进应给予正确的认识,做好患者的护理工作,使患者保持最佳状态,积极配合治疗。     

中医健康教育对甲亢疗效的影响分析

目的探讨中医健康教育对甲亢疗效的影响。方法选择甲亢患者124例,随机分成对照组及干预组各62例,对照组给予中西医结合治疗,干预组在对照组的基础上额外给予中医健康教育,将两组患者的治疗效果进行比较观察。结果干预组显效35例(56.45%),总有效率92.05%;对照组显效25例(40.32%),总有效率70.01%。干预组明显优于对照组,经统计学处理差异有显著性(P<0.05)。结论对甲亢患者实施中医健康教育可以明显提高临床疗效,降低并发症的发生率,能够有效改善患者的生活质量,促进患者身体健康的恢复。     

人性化服务在糖尿病护理中的应用效果分析

目的分析人性化服务在糖尿病护理中的应用效果。方法选取我院收治的糖尿病患者100例,随机分为对照组(常规护理组)和观察组(人性化护理组)各50例,在护理后对比分析两组患者的治疗满意度及护理质量进行问卷调查。结果观察组(人性化服务组)在满意度及护理质量方面明显优于对照组(常规护理组),两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论实践证明,人性化服务在糖尿病护理中的应用收效良好,得到患者及家属的一致好评,值得在临床护理中推广应用。     

消渴病患者的临床分析与护理

目的分析消渴病患者的临床情况,并制定护理措施。方法对2010年12月—2012年11月我院收治的84例消渴病患者的临床资料进行回顾性分析,对所有患者均采取心理护理、基础护理、病情观察、感染护理等一系列的护理措施。结果本组84例消渴病患者经过临床分析与护理,取得了良好的临床效果,其中显效50例,有效25例,无效9例。结论加强消渴病患者的临床分析与护理,对改善患者的临床症状、提高患者的生活质量以及减少并发症具有重要的意义。