排序方式: 共有10条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
对于脑梗死患者传统的治疗方法主要是针对脑梗死造成的躯体性损害症状,而对患者梗死后的心理状态较少予以注意。脑梗死后各种功能损伤带来的负性情绪反应已被证实,不仅可直接导致患者产生焦虑、抑郁症状,还可以间接影响患者心理状态,从而对脑梗死患者的治疗和恢复过程产生不同程度的负面影响。为研究脑梗死对病人情绪的影响, 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
人体解剖学是医学生重要的基础课,由于内容多,记忆量大,学习起来比较枯燥,学生容易缺乏学习积极性。学习积极性是学生学习的内在动力,积极性的高低直接影响到学生对专业知识、技能的掌握。在教学实践中综合运用多种方法,从上好第一堂课、巧设导入语、以学生为中心、指导学生运用科学的思维方法、开展第二课堂教学、提高教师专业素质等方面入手,可充分调动学生学习积极性,显著提高教学效果。 相似文献
8.
9.
10.
1