排序方式: 共有44条查询结果,搜索用时 7 毫秒
1.
长沙市小学生焦虑障碍现状调查 总被引:19,自引:2,他引:17
目的 初步了解小学儿童焦虑障碍的患病现况。方法 使用焦虑性情绪障碍筛查表 (SCARED)调查长沙市某小学 2~ 6年级的 5 6 5名小学生 ,并对量表总分≥划界分 (2 3分 )的学生进行面谈。结果 在 5 6 5名小学生 (男生2 90名 ,女生 2 75名 )中 ,SCARED筛查阳性的有 14 0名 ,占总人数的 2 4 78%。使用中国精神障碍分类与诊断标准 (第三版 ) (CCMD 3)对筛查阳性者进行面谈 ,发现符合焦虑障碍诊断标准的 32例 (男 15 ,女 17) ,患病率为 5 6 6 % ,其中儿童分离性焦虑症 7例 ,患病率为 1 2 4 % ;儿童广泛焦虑症 11例 (1 95 % ) ;儿童恐惧症 10例 (1 77% ) ;儿童社交恐惧症 14例(2 4 8% ) ;有 8例存在 2~ 3种焦虑障碍共病 ;无 1例诊断为学校恐怖症、选择性缄默症和惊恐发作。结论 在儿童中焦虑情绪存在较普遍 ,这对儿童的学习、行为、自我意识造成不良影响 ,应予以积极干预。 相似文献
2.
广州香港英国三地在职老师对儿童多动行为症状的评估比较 总被引:2,自引:0,他引:2
尽管已有较多的跨文化研究报道了各国儿童多动症患病率不同 ,如美国和英国以及中国 ,印度和患病率各不一致 ,这些结果提示了不同文化对儿童多动症诊断的影响 ,但不同文化背景如何在儿童多动症诊断中起作用尚未有详尽研究。近来有研究提示不同国度的精神专科医生对儿童多动行为的评估不一致的报道 ,提示专家对症状的定义标准不一致。因为儿童多动症的诊断至目前为止 ,尚没有明确的病理变化作为诊断依据 ,目前仍以患儿的家长和老师提供的病史和其他临床检查为主要依据 ,所以 ,老师对儿童行为的观察和评估在提供儿童多动症的早期诊断方面具有重… 相似文献
3.
目的:探讨注意缺陷多动障碍(Attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童在罗夏测验中的表现特征及可能的投射机制。方法:采用国内修订版罗夏测验(Rorschach Inkblot Test,RIT),结合艾森克人格问卷(EPQ)对40名ADHD男童和40名对照组儿童进行了测试。结果:ADHD儿童在RIT变量Zf、COP、3r 2/R、Zd、X %、Sum6的得分低于对照组(P<0.05);而在变量AG、Lambda、Sh、X-%、SCZI、DEPI、CDI的得分高于对照组(P<0.05);两组儿童在RIT多个变量和EPQ各分量表之间存在相关。结论:ADHD儿童在RIT中表现出较多的在客体关系、情绪特质、自我功能和认知功能方面的缺陷,说明RIT可投射出ADHD儿童内心世界的一些特点,包括自我意识不良、人际关系不良、攻击性、情绪问题、认知过程和思维能力问题。 相似文献
4.
孤独症广泛表型的临床调查 总被引:5,自引:0,他引:5
目的:调查孤独症先证者家系中孤独症广泛表型(BAP)及其主要表现,统计其发生率,为进一步的神经心理和遗传研究建立基础.方法:使用家系调查表和Bolton孤独症广泛表型的操作定义手册,对75例孤独症先证者的家系进行筛查,对符合BAP定义的家属进行总结和分类.结果:75例先证者的家系亲属中共有42例符合BAP 的诊断,他们以社交缺陷表现为主,其次为语言发育障碍,以行为怪异为主要表现的最少.结论:BAP在孤独症家系中的存在对遗传学的研究可能提供一条有用的途径,有必要做进一步的研究和探讨. 相似文献
5.
目的 检验两个孤独症常用临床评定量表-儿童期孤独症评定量表(Childhood Autism Rating Scale,CARS)和孤独症行为评定量表(Autism Behavior Checklist,ABC)的信度和效度.方法 选用同质性信度(项目间平均相关系数、Cronbach's Alpha系数)检验CARS和... 相似文献
6.
目的:评价利培酮治疗躁狂症的有效性和安全性。方法:采用随机双盲双模拟、阳性药平行对照,剂量可调整的研究。受试者分别口服利培酮1~6mg/d或氟哌啶醇片2~12mg/d。疗程4周。结果:共收集符合入组条件的躁狂病人32例,其中利培酮组16例,氟哌啶醇组16例。主要疗效指标Young氏躁狂评定量表(YMRS)评分在治疗结束时较基线显著减少(P<0.01)。有效率利培酮组为87.5%,氟哌啶醇为81.25%,无显著性差异。两组常见不良反应有锥体外系反应、便秘及心电图异常,两组间无显著性差异。结论:试验药利培酮与对照药氟哌啶醇具有类似的疗效与不良反应。为治疗躁狂症的安全而有效的新药。 相似文献
7.
SSRIs在儿童及青少年精神障碍中的应用 总被引:2,自引:1,他引:1
目的:了解选择性5—羟色胺回收抑制剂(SSRI)类在儿童及青少年精神障碍中的应用。方法:对儿童精神科门诊使用SSRIs的75例患者进行回顾性分析。结果:SSRIs已广泛应用于治疗多种儿童及青少年精神障碍。结论:SSRIs对部分儿童及青少年精神障碍疗效较好,安全性高。 相似文献
8.
本文报告4例“法轮功”引致的精神障碍。1 资料 例1:男性,63岁,已婚,大学文化,高级工程师。于1992年开始修练“法轮功”,练习1周后,自称有特异功能,能够看到他人内脏的毛病和预测别人何时结婚、生子等。拒绝到医疗机构就诊。1998年5月4日称预测到当天下午6时有海水淹没广州 相似文献
9.
目的 比较利培酮和氟哌啶醇治疗精神分裂症病人的自知力改善情况。 方法 对精神分裂症患者随机使用上述两种药物 ,应用Markova自知力量表 ,比较治疗前后自知力总评分和因子评分的改变。 结果 治疗前后两组病人自知力总评分无显著性差异 ,因子 1 ,3有显著性差异。 结论 利培酮有利于精神分裂症病人自知力的恢复。 相似文献
10.
目的 :比较不同文化背景的精神专科医生在评估多动症儿童各种症状表现时的一致程度 ,探讨文化对儿童多动症诊断可能产生的影响。方法 :使用单独或集体行为观察清单 ,让两地的精神科医生对儿童多动症的各种表现进行症状评估 ;所有的评估者均观察同一录像带上患儿的行为表现 ;对其评定结果进行统计和比较。结果 :儿童独自活动观察量表的 12项中有 11项症状条目评定结果类似 ,有 3项英国医生的评分高于中国医生 ,有 9项中国医生评分高于英国医生 ,其中 1项具有显著性差异。结论 :对行为表现和症状认知的文化差异可能使流行病学的研究出现不同的结果 ,即使使用统一的诊断标准和症状评分量表作为诊断工具 ,不同文化背景的国家 ,儿童多动症的患病率仍然可不一致 相似文献