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目的对Asperger综合征儿童进行心理理论研究.方法采用心理理论测题(包括表情理解题、有情节的虚假信念题和无情节的虚假信念题)对Asperger综合征儿童和幼儿及正常儿童和幼儿进行测试.结果在表情理解题目中,Asperger幼儿组通过率(59%)明显低于正常幼儿组(85%);在有情节和无情节的虚假信念测题中,Asperger幼儿组通过率(41%,9%)和儿童组的通过率(78%,61%)亦分别低于正常幼儿组(72%、40%)和儿童组(100%、97%),差异有显著性(P<0.05).结论Asperger综合征患儿具有心理理论方面的障碍. 相似文献
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目的 对孤独症谱系障碍(ASD)幼儿共同注意(JA)行为特征进行分析,为早期识别及早期诊断提供理论依据。方法 采用视频分析的方式,于2017年4—12月由两位专业人员对61例16~30月幼儿的共同注意行为进行评估,与同龄正常发育(NT,n=33)幼儿及发育迟缓(DD,n=32)幼儿进行对比,并根据有差异的行为指标进行诊断预测。结果 ASD幼儿自发性共同注意(IJA)行为出现的次数及响应性共同注意(RJA)得分均较DD组及NT组幼儿低,差异有统计学意义(P<0.05);而DD与NT幼儿在各JA行为指标方面差异均无统计学意义。当联合所有JA指标从全部幼儿中识别ASD时,受试者工作特征曲线下面积为0.891(P<0.01)。结论 ASD幼儿在各种共同注意行为方面与DD及NT幼儿均存在明显差异。共同注意在ASD幼儿的早期识别中具有重要应用价值。 相似文献
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目的 对Asperger综合征儿童进行心理理论研究。方法 采用心理理论测题(包括表情理解题、有情节的虚假信念题和无情节的虚假信念题)对Asperger综合征儿童和幼儿及正常儿童和幼儿进行测试。结果 在表情理解题目中,Asperger幼儿组通过率(59%)明显低于正常幼儿组(85%);在有情节和无情节的虚假信念测题中,Asperger幼儿组通过率(41%,9%)和儿童组的通过率(78%,61%)亦分别低于正常幼儿组(72%、40%)和儿童组(100%、97%),差异有显著性(P〈0.05)。结论 Asperger综合征患儿具有心理理论方面的障碍。 相似文献
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目的 通过测定不同基源及不同产地祖师麻药材中祖师麻甲素,为有效控制原药材质量及合理利用该药用植物资源提供参考.方法 以甲醇为提取溶剂,色谱柱Dikma Diamonsil C18(200 mm×4.6 mm,5μm);流动相为乙腈-0.05%磷酸水(15:85),检测波长UV326 nm,体积流量1.0 mL/min,柱温25℃.结果 祖师麻甲素在15.5~930.0 ng呈良好的线性关系.祖师麻甲素以陕甘瑞香量相对较高,尤其以甘肃天水的量为高.结论 该方法简便可靠,可用于祖师麻药材的质量评价. 相似文献
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阿斯伯格综合征儿童的听觉事件相关电位研究 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 探讨听觉事件相关电位 (ERP)在阿斯伯格综合征儿童的认知功能评估中的临床价值。方法 选择阿斯伯格综合征儿童 2 2例为AS组 ,正常儿童 3 5例为对照组 ,应用日本光电诱发电位 /肌电图系统MEB 5 5 0 0 ,按常规方法检测事件相关电位各成分的潜伏期、波幅。结果 AS组患儿的N2、P3潜伏期较对照组明显延长 ,而两组的波幅无显著差异。结论 AS儿童对外界刺激信息检测、加工时间延长。应对AS儿童认知障碍的神经电生理基础及智力的全面评价问题作进一步研究。 相似文献
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大蓟为菊科植物蓟CirsiumjaponicumFisch ex DC的干燥地上部分[1]。其性凉,味甘、苦,归心、肝经,功效为凉血止血、祛瘀痛。主治吐血、衄血、尿血、血淋、血崩、带下、肠风、肠痈、痈疡肿毒、疔疮、高血压及肝炎等。近几年来,国内外学者主要从大蓟的化学成分及其药理作用、质量标准、有效成分提取工艺、炮制等方面进行深入研究。本文对其研究进展综述如下,为进一步研究提供参考。1大蓟化学成分研究大蓟化学成分复杂,主要有黄酮及黄酮苷,挥发油,三萜及甾醇,长链炔烯醇等。近几年,针对其广泛的药理作用,生物碱、多糖等单体的研究已取得进展。… 相似文献
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目的 研究3~7岁孤独症谱系障碍(ASD)儿童的气质特点,为其识别、干预提供依据。方法 选择2012年10月—2013年3月在中山大学附属第三医院儿童发育行为中心确诊的3~7岁的130例ASD儿童,与我国正常同龄儿童气质常模进行对比,对ASD儿童的气质特点进行研究。 结果 3~7岁ASD儿童气质以I-E型为主,但所占比例较正常学龄前儿童明显下降。其气质维度明显异于正常同龄儿童(P<0.05);3~7岁ASD儿童的气质类型的性别之间差异明显,男童的反应阈维度得分高(P<0.05),其余气质维度得分无明显性别差异,且反应强度与月龄呈负相关(r=-0.19,P<0.05);3~7岁ASD儿童的适应性、反应强度、心境得分与出生体重负相关(r=-0.26、-0.32、-0.31,P均<0.01)。结论 3~7岁ASD儿童气质维度明显异于正常同龄儿童,对其进行研究可更好地发现以及干预ASD。 相似文献
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目的探讨小儿肺炎支原体肺炎感染病例临床特点及观察注射用阿奇霉素治疗效果。方法将我院自2009年2月—2011年1月小儿肺炎支原体肺炎56例,随机分成两组。治疗组28例,给予阿奇霉素针剂10 mg/(kg.d)静脉滴注,1次/天,疗程7~10天后改为口服。对照组28例,给予阿奇霉素针剂10 mg/(kg.d)静脉滴注,1次/天,疗程3~5天后改为口服。结果治疗组治愈率92.86%,对照组治愈率82.14%,两组没有差异。治疗组和对照组均未见明显不良反应。结论阿奇霉素是治疗小儿肺炎支原体肺炎的有效、安全的抗生素,不良反应轻。两种阿奇霉素静脉用药方法效果相似,无需延长静脉用药疗程。 相似文献
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目的 探讨早期介入丹佛模式(ESDM)对孤独症谱系障碍(ASD)婴幼儿干预效果,为改善ASD预后提供依据。 方法 招募2015年6月—2017年6月中山大学附属第三医院儿童发育行为中心临床诊断为ASD的婴幼儿60例。随机分为两组:实验组30例,均接受ESDM干预;对照组30例,为干预等待的ASD婴幼儿。干预时间为每周1次,每次1 h,持续24周。干预前进行基线系统评估,干预后两组均完成儿童心理教育评估(PEP-3)、Gesell量表评估。 结果 ESDM组和对照组月龄、性别差异无统计学意义,干预前两组沟通、社交互动、重复刻板行为、认知、语言、精细动作差异亦无统计学意义(P>0.05)。干预后ESDM组语言、个人-社交较对照组明显提高,差异具有统计学意义(t=2.215、2.379, P<0.05);ESDM组认知、语言表达、语言理解、小肌肉、模仿、行为特征-非语言的原积分较对照组明显提升,差异有统计学意义(t=2.336、2.510、2.416、2.578、2.017、2.150,P<0.05)。此外,ESDM组Gesell量表中的语言发育商干预前后的差值高于对照组,差异有统计学意义(Z=2.105,P<0.05)。 结论 经ESDM模式干预后,ASD婴幼儿语言、社交明显改善,认知、语言表达、语言理解、小肌肉、模仿能力明显提升,行为特征-非语言的刻板行为明显减少。 相似文献