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1.
2.
工作中付出-获得不平衡与健康的相关性研究 总被引:4,自引:0,他引:4
由于工作压力对劳动效率、人的健康有重要影响,因此一直是流行病学、医学社会学、生理学等许多学科研究的热点。在工作压力研究中,除了以工作要求、工作自主性等工作特征要素为研究对象的工作要求一控制模型(Demand—Control Model,以下简称JD-C模式)外,近年来,付出-获得(effort-reward)不平衡模式由于从一个新的视角关注工作与健康的关系,因此也受到了人们的关注。 相似文献
3.
医务人员工作中社会心理因素与抑郁症状的关系 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 探讨医务人员工作上的付出-获得不平衡与抑郁症状之间的关系.方法 付出-获得不平衡采用付出-获得不平衡(the Effort-Reward Imbalance,ERI)量表测量,抑郁情绪调查采用美国流调中心的抑郁自评(Center of Epidemiology Survey Depression,CES-D)量表测量医务人员的抑郁症状.研究对象来自在浙江大学6个附属医院工作的1 179名医务人员.调查表包括ERI量表、CES-D量表和一些基本特征.使用Spearman相关分析、Mann-Whitney检验、Pearson χ^2检验或似然比χ^2检验进行单因素分析;用多元Logistic回归方法分析医务人员中工作上的付出-获得不平衡与抑郁症状之间的关系.结果 医务人员抑郁症状的阳性率为48.12%(95% CI:45.08%~51.16%),护士抑郁症状的阳性率为52.40%(95%CI:47.87%~56.93%),较医生抑郁症状的阳性率[44.70%(95%CI:10.64%~48.77%)]高,差异有统计学意义(χ^2=6.077,P=0.014).工作高付出-低获得和超负荷是医务人员抑郁症状发生的相关因素(OR=1.859,95%CI:1.337~2.585;OR=2.207,95%CI:1.656~2.942).结论 医务人员抑郁症状的发生与工作高付出-低获得、超负荷有关. 相似文献
4.
对医师资格综合笔试多选题作弊雷同判断标准开展研究,通过错同率软件的设计,将错同率作为多选题作弊雷同检测指标,使两张试卷的错同率经过计算机比对,达到一定比例就可以认定为雷同试卷。 相似文献
5.
老年人生活质量构成与保健模式探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
老年人随着年龄增长,健康状况下降,生活质量受到严重影响。如何认识和构建新型的多层次保健模式,以提高老年人的生活质量,使他们健康长寿,将成为社会关注的热点问题。 相似文献
6.
医学的研究对象是人和人群的卫生保健问题,而这些问题都与人的社会、心理、生物等特征,以及社会人口、环境、文化、经济等因素有关,这就决定了医学带有一定的人文学科特征。医学教育不仅要适应市场经济的变化,也应当适应医学的发展,反映医学知识体系的特征,这就意味着,我们应当进一步加强医学生的人文教育,帮助受教育者树立正确的人生观、世界观和价值观,使他们的思想道德水平和综合素质得到全面提高,这也是21世纪医学教育改革的重要内容。 相似文献
7.
考试作为一种最常应用的教育评价形式,在现今社会的作用越来越大,因此教育界对考试客观公正的研究也越来越关注。本文就目前世界范围对考试合格标准的设定方法与应用进行了研究,目的是探索适合中国实际情况的考试合格标准的设定方法,使我们的医学教育培养出具有国际竞争力的,被世界承认的高层次、高素质的医学人才。 相似文献
8.
国家医师资格考试评估试点工作的实践与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
国家医师资格考试工作已历经7年,积累了丰富经验。为了进一步提高考务管理水平,国家医学考试中心制订了考区和考点评估指标体系并对辽宁等5省进行了试评估。结果表明,评估工作对加强考务管理具有积极意义。评估中也发现,考官培训、考生资格审定、临床考试基地建设等是做好考务工作的关键,需要很好地进行研究;同时,还要积极完善和落实考务管理制度,加强基地的标准化建设,建立高质量的考试题库,努力使我国的医师资格考试逐步与国际接轨。 相似文献
9.
关于社会医疗保险付费制度的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
国内外医疗保险制度改革的实践表明,付费制度的改革和完善是控制医疗保险费用支出的有效办法。医疗保险付费制度通过对医疗机构(以下简称供方)和参保人(以下简称被保险方)行为的监督、控制,使基本医疗消费保持适当水平,从而合理、有效地使用有限的医疗保险基金,确保医疗保险基金的抗风险能力。如何借鉴国际上的经验,建立科学的医疗保险付费制度,而在供方、被保险方、医疗保险管理部门三方之间形成有效的利益约束机制,既调动供方的积极性,又合理使用医疗费用,是一个值得深入探讨的问题。 相似文献
10.
郭永松 《中国初级卫生保健》1995,(9)
健康教育是初级卫生保健的重要内容。调查表明企业健康教育的状况不尽人意,造成这一状况的社会心理因素有:我国健康教育的整体水平较低,缺少有关的规章制度和措施,企业管理层不重视等。要改变这一状况,就必须多渠道入手,包括建立企业健康教育的网络系统和相应的制度、法规等。 相似文献