应用健康教育路径对高原地区糖尿病患者的干预效果分析

目的：分析路径化健康教育对高原地区糖尿病患者干预效果。方法：回顾性分析2011年5月—2012年12月来我科就诊的糖尿病患者120例,随机分成路径组和传统组,传统组和路径组健康教育的内容一致,但路径组的健康教育方法为路径化方式,传统组的健康教育方式是集中方式。结果：路径组的糖尿病知识知晓率,胰岛素注射技术掌握和治疗护理依从性的提升与传统组比较有统计学差异（P〈0.05）。结论：路径化健康教育是一种有效的教育方式,可有效提高对疾病的干预效果。     

男性患者术前留置尿管时机的临床观察

目的：提高男性手术患者对留置尿管的耐受性,避免尿管刺激引发躁动,探讨留置尿管的最佳时机。方法：将1 000例男性手术患者分为两组,即全身麻醉前30min留置尿管组（观察组）和全身麻醉后留置尿管组（对照组）,比较两组患者留置尿管的术后舒适度。结果：观察组患者术后不适反应明显轻于对照组患者。结论：男性手术患者麻醉前30min留置导尿可以减轻患者的术后不适,避免尿管刺激而引发的并发症,是术前留置尿管的最佳时机。     

武汉市新洲区中医院新冠肺炎病房应急护理管理体系的构建

新型肺炎是一种以发热、乏力、干咳为主要症状的呼吸系统疾病,后经实验室分离鉴定,认定其病原体是此前人类从未发现的一种新型冠状病毒,被WHO命名为2019 新型冠状病毒( corona virus dis-ease 2019, COVID-19 ) [1].新冠肺炎传染能力极强,目前我国已按甲类传染病措施对其进行防控[2]...     

青海省三级医院信息化护理质控平台建设及应用

目的/意义 建立青海省三级医院信息化护理质控平台,分析其对护理质量的影响。方法/过程 根据青海省护理质量管理现状,依托青海省护理质量数据平台,建立护理质量指标监测模块,选取1家三级医院作为试点,采用历史对照研究方法,将2021年1—6月该医院护理质量数据作为对照组,2022年1—6月采用信息化护理质控平台收集的数据作为观察组,对比平台应用前后护理质量的变化情况。结果/结论 信息化护理质控平台应用后,住院患者身体约束率和气管插管非计划拔管率显著下降,患者对护理工作满意度评分显著提升,平台可操作性强,具有临床应用价值。     

品管圈活动降低ICU非计划性拔管

目的探讨开展品管圈活动在有效管理重症监护病房非计划性拔管中的作用。方法成立品管圈,选定"降低ICU非计划性拔管"为活动主题,寻找造成问题的主要原因,针对原因制定并实施改善措施。结果品管圈活动历时39周,ICU非计划拔管率由活动前的12.5%下降至4.5%(P0.01),目标达成率为125.0%,且护理人员沟通协调能力、团队精神、解决问题的能力、责任心、自信心、积极性、品管手法、和谐度等均较活动前有明显提升。结论应用品管圈进行ICU质量管理能有效降低ICU患者非计划性拔管发生率。     

青海地区恶性肿瘤患者安宁疗护知识、态度现状及影响因素研究

目的 调查青海地区的恶性肿瘤患者安宁疗护知识、态度的现状并分析其主要影响因素.方法 采用单纯随机抽样法,选取2020年3月至10月青海省某三级甲等医院366例住院治疗的恶性肿瘤患者作为研究对象,采用一般资料问卷、恶性肿瘤患者安宁疗护知识问卷、临终关怀态度问卷进行调查.结果 恶性肿瘤患者安宁疗护知识、临终关怀态度总均分分...     

危重护理排班模式的探索

目的探讨医疗机构危重排班模式在实际工作中的应用成效,提高护理人员在工作中的积极性与协调性,以此来提高护理质量与工作效率。方法探讨DN排班模式在重症加强护理病房(ICU)中的护理应用,并按照不同床位的分配模式将DN排班模式分为对照组与实验组,对照组采用护士能级与床位分配固定搭配模式,实验组采用固定床位与组间同级别护士相互调整的流动搭配模式,实验组通过在护患满意度、护理质量、护士对病情的知晓度度等方面与对照组进行比较,两种排班模式各实行4个月。结果实验组内护、患满意度、护理质量、护士对病情的知晓度明显增高。结论在重症加强护理病房实行固定床位与组间同级别护士相互调整的流动排班搭配模式完全能够适应该科室的工作特点,有效的改善了由于护理人员缺编及护理排班结构不合理对护理质量造成的影响,实验组护理排班模式不仅提高了危重病人的专科和基础护理质量、提高了责任护士对病情的掌握能力而且还提高了护士和患方的满意度和护士的自我认可力。在医疗机构是一种较好的护理排班模式,值得在医疗机构危重护理中推广应用。     

护理人员安宁疗护知识问卷的编制及信效度检验

目的 编制护理人员安宁疗护知识问卷,并评估其信度、效度。方法 参考安宁疗护指南、相关文献、护理专家讨论及德尔菲2轮专家咨询法,形成最初版护理人员安宁疗护知识问卷。采取便利抽样法选取青海省人民医院600名护理人员进行调查,评估问卷信度和效度,形成正式问卷。结果 共删除28个条目,保留18个条目。分别为心理护理（3个条目）、心灵关怀与死亡教育（3个条目）、症状护理（7个条目）、基本知识（5个条目）。问卷总内容效度指数0.910,各条目内容效度指数为在0.820~1.000;探索性因子分析共提取4个公因子,公因子解释变量的累积方差贡献率为 52.600%,验证性因子分析显示模型适配度较好。问卷总Cronbach α系数为0.864,4个维度的Cronbach α系数为0.777~0.826。间隔2周后,总问卷重测信度结果为0.852,4个维度的重测信度为0.781~0.862。结论 本研究编制的护理人员安宁疗护知识问卷具有较好的信度、效度,可用于评估护理人员安宁疗护知识的掌握情况。     

青海省护理人员安宁疗护知识与死亡态度的现状调查研究

目的:调研全省1833名护理人员安宁疗护知识掌握情况和对死亡态度现状.方法:2018年10月-2018年12月我院采用便利抽样方法抽取青海省19家二、三级医院1833名护理人员,运用《一般资料调查表》《护理人员安宁疗护知识问卷》《死亡态度量表》《死亡态度描绘量表—修订版(DAP-R)量表》进行调查.结果:护理人员安宁疗...