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目的了解广东省经济欠发达地区农村中小学生营养状况及影响因素,为制定营养健康教育干预措施提供依据。方法采用多阶段随机抽样方法从韶关南雄市、茂名化州市和肇庆怀集县农村分别抽取中小学校各2所,共调查6所中学和6所小学。通过体检测量身高、体重和腰围,计算身体质量指数(BMI),根据BMI判断中小学生的营养状况。通过问卷调查获取中小学生营养知识和饮食行为习惯情况。采用单因素logistic回归和多因素logistic回归方法分析中小学生营养不良的影响因素。结果本次共调查中小学生1853人,男生941人,女生912人。初中生932人,小学生921人。中小学生营养不良、超重和肥胖发生率分别为26.3%(487/1853)、3.2%(59/1853)和0.9%(17/1853)。女生营养不良比例(28.1%)高于男生(24.5%),差异有统计学意义(P〈0.05)。多因素logistic回归分析结果表明,营养知识知晓率〉160%(OR=0.950)为中小学生营养不良发生的保护性因素,小学生(OR=1.451)、家庭小孩数量3个及以上(OR=1.326)、留守儿童(OR=1.321)、经常不吃早餐(OR=1.405)为中小学生营养不良发生的危险因素。结论广东省经济欠发达地区农村中小学生营养不良率高,营养不良与家庭环境、营养认知和饮食习惯相关,应开展针对性的健康教育和行为干预,以改善中小学生营养状况。 相似文献
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目的了解广东省惠州、江门等5地级市公务员慢性病防治素养现状及影响因素,为开展公务员健康促进和教育活动提供理论依据。方法采用多阶段随机抽样抽取广东省5个地级市的2137名公务员,采用全国健康素养监测问卷中的慢性病防治素养部分制成问卷进行调查。结果广东省公务员慢性病防治素养水平为25.6%,公务员慢性病防治素养水平随年龄增减而降低,本科文化程度和工作年限小于5年公务员慢性病防治素养水平最高(28.5%和32.6%)。不同BMI值公务员中,体重正常公务员慢性病防治素养最高(27.4%),肥胖公务员慢性病防治素养最低(14.5%)。多因素Logistic回归分析显示,体重正常(BMI=18.5~23.9kg/m~2)为公务员慢性病防治素养的保护因素(OR=0.501,95%CI:0.252~0.997)。结论广东省公务员慢性病防治素养水平较低,应以创建健康促进机关为着力点,大力开展公务员慢性病防治健康教育工作,提高其慢性病防治素养水平和自我保健能力。 相似文献
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目的了解广州市萝岗区制造业农民工抑郁现状,分析其影响因素。方法采用整群随机抽样法,对467制造业农民工进行抑郁量表调查,并分析其影响因素。结果农民工中可能有抑郁症状者占47.1%。多因素logistic回归分析发现,文化程度、婚姻状况、月收入、每天工作时间、自评健康状况和吸烟是主要影响因素。结论制造业农民工可能有抑郁症状的比例高,要采取综合性的干预措施。 相似文献
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目的 了解广东省2019年基层健康教育骨干培训效果,为更好推进基层健康教育骨干培训提供依据.方法 2020年3月,以2019年基层骨干培训时建立的微信群为基础,以问卷星为载体,采用自行设计的问卷进行调查.结果 广东省基层健康教育骨干培训有效率为63.8%;男性学员的学习培训有效率(70.7%)高于女性学员(59.8%)... 相似文献
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广东省城市居民吸烟与被动吸烟现状及控烟态度调查 总被引:2,自引:1,他引:1
目的了解城市居民吸烟状况与被动吸烟状况,了解居民对吸烟与被动吸烟危害的认知与态度状况,为开展针对性的控烟工作提供依据。方法采用随机偶遇抽样方法,在广州市、江门市、增城市医院、商场、车站等候室、政府对外办公大楼4类公共场所抽取18岁及以上人群进行面对面问卷调查,问卷采用中国控烟办公室统一设计的《成人被动吸烟调查问卷》。结果共调查城市居民599人,其中吸烟者190人,吸烟率为31.7%;男性吸烟率为56.6%,女性为3.2%;30-岁组吸烟率为最高,为42.6%;不同文化程度调查对象吸烟率的差异无统计学意义(P〉0.05)。392名不吸烟者中,162人处于被动吸烟状况,被动吸烟率为41.3%,男性被动吸烟率为37.6%,女性为43.1%。调查对象中,家里、室内娱乐场所和室内工作场所全部禁烟的比例分别为32.2%、12.3%和40.9%。非吸烟者对吸烟危害知识的知晓率高于吸烟者,支持公共场所禁烟的比例也高于吸烟者。结论广东省城市居民吸烟和被动吸烟状况严重,居民对公共场所禁烟的支持程度较高,吸烟者对吸烟危害认识不足,应加强吸烟危害健康教育,推动各类公共场所禁烟立法。 相似文献
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目的 从区域层面分析省(区、市)人均经济发展、教育和卫生健康投入与健康素养水平之间的关系,为进一步提升中国整体健康素养水平提供新视角。方法 选取公布2020年健康素养水平的26个省(区、市)作为案例,以人均GDP、人均可支配收入、生均教育经费、卫生从业人员数、人均地方财政卫生支出5个指标为条件变量,各省(区、市)2020年健康素养水平为结果变量。采用模糊集定性比较分析方法(fsQCA)分析5个条件变量对区域健康素养水平的影响。结果 形成高健康素养水平的中间解有4种组态,分别为人均GDP*~生均教育经费*~人均地方财政卫生支出;人均GDP*人均可支配收入*生均教育经费*人均地方财政卫生支出;~人均GDP*人均可支配收入*生均教育经费*~卫生从业人员*~人均地方财政卫生支出;人均GDP*人均可支配收入*生均教育经费*人均地方财政卫生支出(*代表条件同时存在;~代表条件不存在)。总体一致性为0.85,说明组态充分性好,总体覆盖度为0.77。结论 人均经济发展水平是影响区域健康素养水平的核心条件;在人均经济发达地区,加大教育和卫生投入对于提升区域健康素养水平有重要的推动作用。 相似文献
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目的了解2型糖尿病患者相关防治知识水平及其影响因素,为糖尿病健康教育提供对策和依据。方法采用糖尿病知识量表(ADKnowl)对广州地区某医院确诊的195例2型糖尿病患者进行问卷调查。结果195例2型糖尿病患者相关防治知识得分为(67.87±18.90)分,总得分率为67.87%;各维度得分率最高为吸烟与饮酒的影响(78.72%),最低为锻炼身体的影响(42.31%)。不同性别、文化程度、病程的患者对糖尿病知识的知晓率差异均有统计学意义(P〈0.05)。男性、文化程度较高、病程较长的患者的糖尿病知识水平较高。文化程度、收入状况、接受健康教育状况与知识得分呈正相关(P〈0.05)。结论2型糖尿病患者糖尿病知识水平总体偏低且存在个体差异,因此开展2型糖尿病患者健康教育应更加注重针对性,选取适应不同对象的健康教育对策。 相似文献
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了解广东省经济欠发达地区农村留守学生营养知识和饮食行为健康教育效果,为进一步改善留守学生营养状况提供依据.方法 采用多阶段整群随机抽样方法,抽取广东省经济欠发达地区6所小学和6所中学学生1 909名作为研究对象.采用问卷调查的方式进行基线调查和干预5个月后效果评估.结果 调查对象干预前后营养知识得分分别为(5.9±3.5)和(9.8±3.1)分,父母不同外出状况学生间差异均有统计学意义(P值均<0.05).调查对象干预前后饮食行为得分分别为(5.1±1.9)和(5.8±1.2)分,父母不同外出状况学生间差异有统计学意义(P值均<0.05).结论 开展有针对性的营养健康教育,可以提高留守学生营养知识知晓率,促进健康饮食行为形成. 相似文献