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目的:调查四川省基层医务人员培训现状,为优化培训工作提供对策建议。方法:采用滚雪球抽样方法开展实证调研,分析四川省基层医务人员教育培训供给侧与需求侧的主要现状,找出存在问题。结果:四川省基层医务人员对教育培训的平均满意度为86.73%,平均满意度得分为3.89,处在较满意区间,并对多元文化知识、创新培训模式、培训日程时长等方面有个性化需求。结论:建议通过创造机会,提高培训重视度;强化保障,增强培训有效性;优化实施,增强培训获得感;规范评价,推进培训科学化等方式进一步优化基层医务人员培训工作,不断提升培训质量。  相似文献   
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