排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
师朝霞 《安徽卫生职业技术学院学报》2014,(6):75-76
探讨临床路径在慢性鼻窦炎围手术期健康教育中的应用效果。方法:将160例慢性鼻窦炎患者随机分为实验组和对照组,各80例,均在全麻下行鼻内镜下鼻窦手术。对照组采用传统的口头宣教为主的护理模式,观察组在传统护理模式基础上采用标准化的临床路径进行护理。出院时均发放调查问卷,比较患者健康教育知识掌握情况、平均住院天数、人均费用、护理满意度。结果:实验组患者对疾病相关知识掌握评分明显高于对照组(P〈0.05);实验组患者住院天数、平均费用明显低于对照组(P〈0.05);实验组患者护理满意度明显高于对照组(P〈0.05)。结论:采用临床护理路径进行疾病护理能够提高慢性鼻窦炎患者的满意度,降低住院费用和住院天数,进一步促进患者健康。 相似文献
1