四川某师范女生4种艾滋病防控生活技能现状及影响因素研究

目的 了解师范女生4种艾滋病防控生活技能现状及其影响因素,为有效预防艾滋病在大学生中流行提供依据。方法 采用分层整群抽样方法抽取某师范学院4 064名女生进行艾滋病防控生活技能调查,采用一般描述性分析、 χ²检验、多因素非条件logistic回归分析探讨师范女生艾滋病防控生活技能影响因素。 结果 师范女生艾滋病防控风险识别、拒绝、寻求帮助和协商四种技能具备率分别为79.72%(3 240/4 064)、60.88%(2 474/4 064)、58.56%(2 380/4 064)、19.83%(806/4 064)。多因素非条件logistic回归分析结果显示异性恋(OR=1.47,95%CI: 1.21~1.79)、愿意进行HIV检测(OR=2.04,95%CI:1.65~2.51)是风险识别技能具备率的促进因素;出生于城市(OR=1.48,95%CI:1.16~1.89)、独生女(OR=1.36,95%CI:1.14~1.61)、正在恋爱(OR=1.50,95%CI:1.24~1.81)、愿意进行HIV检测(OR=1.64,95%CI:1.25~2.16)是协商技能具备率的促进因素;独生女(OR=1.48,95%CI:1.29~1.70)、愿意进行HIV检测(OR=1.28,95%CI:1.06~1.55)是拒绝技能具备率的促进因素;出生于城市(OR=1.48,95%CI:1.19~1.85)或城镇(OR=1.35,95%CI:1.15~1.59)、二年级(OR=1.40,95%CI:1.20~1.64)或三年级(OR=1.34,95%CI:1.13~1.58)、独生女(OR=1.34,95%CI:1.15~1.55)、异性恋(OR=1.26,95%CI:1.07~1.50)、愿意进行HIV检测(OR=1.61,95%CI:1.33~1.96)是寻求帮助技能具备率的促进因素。 结论 师范女生艾滋病防控协商技能具备率较低,应加强对非独生女、非异性恋、来自农村、一年级、从未恋爱过的师范女生开展相应艾滋病防控生活技能的培养;同时加强HIV检测方面的健康教育,提高大学生HIV检测意愿,以促进师范女生艾滋病防控生活技能的发展。     

四川省凉山州彝族社区人群艾滋病哨点监测HIV感染情况及其影响因素分析

目的分析凉山州2011-2016年彝族社区人群艾滋病哨点监测HIV感染情况及其影响因素。方法采用多阶段分层抽样方法,抽取布拖县的社区彝族人群为艾滋病监测哨点的监测对象。所有研究对象均接受采用问卷调查和HIV抗体的血清学检测。采用多因素非条件Logistic回归分析感染HIV的危险因素。结果 2011-2016年共监测彝族社区人群共4 149人,检出率为4.75%。男性、有吸毒史(OR=5.46,95%CI=3.39~8.78)、注射吸毒(OR=7.71,95%CI=4.05~14.67)、25~45岁(OR=2.89,95%CI=1.58~5.30)、25岁(OR=3.45,95%CI=2.16~5.51)、寡居(OR=2.54,95%CI=1.35~4.80)和文盲(OR=4.54,95%CI=1.41~14.63)的社区彝族监测对象感染HIV的风险较高。结论凉山州彝族社区人群中的艾滋病流行情况严重。吸毒仍然是当地导致艾滋病传播的主要因素之一,教育程度较低、寡居等也是导致凉山州HIV传播和流行的重要社会文化因素。     

青年学生艾滋病相关行为干预的IEC信息研究

目的发掘适合青年学生人群的艾滋病防治资讯、教育、交流(IEC)信息及其利用。方法调查青年学生艾滋病相关知识/信息的知晓率、安全套使用的影响率及艾滋病病毒(HIV)抗体检测的影响率,采用IEC信息干预指数(IECI)模型,分析比较各信息的IECI。结果共626名青年学生参与调查。60个IEC信息条目中,安全套使用的IECI在5.80~52.26之间,HIV检测的IECI在4.64~46.03之间。从中筛选出14条信息的IECI值较高,位于前三位的条目分别是"四川省疾控中心检测发现,经性传播的艾滋病感染者年仅14岁","2014年,在15~24岁青少年学生中发现的艾滋病感染人数,比2013年增长了58.8%","每学期开学前是人流手术的高峰期"。结论这14条IECI值较高的信息能够促进青年学生使用安全套和接受HIV检测。     

凉山彝族自治州暗娼艾滋病哨点监测结果分析

目的了解2011-2015年凉山州暗娼人群的HIV感染状况,并针对性地提出防控建议。方法按照国家艾滋病哨点监测方案,2011-2015年每年4-6月,在哨点采用同样的抽样方法对目标人群进行问卷调查并采集血样。使用SPSS 19.0统计软件对数据进行统计分析。结果 5年共监测共2 295人次,其中2 292人次得到HIV抗体结果,2 292人次HIV的感染率分别为1.60%(11/686)、0.75%(3/402)、0.50%(2/404)、0.25%(1/400)和1.50%(6/400),无明显的上升趋势。多因素Logistic回归分析发现彝族(OR=6.59,95%CI=2.58,16.86),有性病(OR=3.94,95%CI=1.26～12.34),在低档场所内(OR=5.66,95%CI=1.66～19.29)均能增加研究对象感染HIV风险;年龄越大,文化程度越低,越处于低档场所,安全套使用率越低。结论凉山州暗娼人群HIV感染形势依然严峻,对该人群的艾滋病防治工作,应采用针对不同场所档次采用多形式的教育和干预手段,遏制艾滋病在该群体中的流行。     

师范学生防艾生活技能现状及影响因素研究——以某师范学院为例

目的 了解师范学生防艾生活技能现状及其影响因素,为有效预防艾滋病在学生中流行提供依据。方法 采用分层整群抽样方法抽取5444名大学生进行防艾生活技能调查,使用 SPSS21.0对数据进行一般描述性分析、〖XC小五号.EPS;P〗检验和多因素非条件logistic回归分析,探讨师范学生防艾生活技能影响因素。结果 师范学生防艾生活技能具备率为53.56%,风险识别技能、协商技能、拒绝技能、寻求帮助技能具备率分别为60.73%、44.56%、52.11%、58.95%。多因素非条件logistic回归分析结果显示,在防艾生活技能具备率上,女生是男生的1.48倍（95%CI: 1.29~1.71）;独生子女是非独生子女的1.52倍（95%CI: 1.33~1.73）;异性恋学生是非异性恋学生的1.29倍（95%CI: 1.11~1.51）;愿意进行HIV检测的学生是不愿意检测者的1.49倍（95%CI: 1.25~1.77）;二年级学生是一年级学生的1.38倍（95%CI: 1.20~1.59）;城市出生的学生是农村出生学生的1.39倍（95%CI: 1.14~1.69）。客观支持（OR=1.05,95%CI: 1.02~1.07）、主观支持（OR=1.10,95%CI: 1.08~1.12）及支持利用（OR=1.18,95%CI: 1.14~1.22）得分高是师范学生具备防艾生活技能的促进因素。结论 针对男生、非独生子女、一年级、非异性恋、出生地为农村的师范学生加强各种防艾生活技能的培养和训练,通过提高师范学生HIV检测意愿,为其提供更多和更友好的社会支持环境,进一步提高防艾生活技能具备率。     

010-2015年凉山州艾滋病哨点MSM人群HIV感染状况及影响因素分析

目的 结合流行病学分析方法对凉山州2010-2015年艾滋病哨点MSM人群艾滋病病毒(HIV)感染率疫情进行分析,为当地制定艾滋病的防治策略提供科学依据。方法 2010-2015年,在凉山州MSM人群艾滋病监测哨点中,每年选取过去一年内有过插入性口交或肛交同性性行为的男性为监测对象。采用问卷调查收集人口学特征和相关行为特征信息。采用酶联免疫吸附试验(enzyme-linked immunosorbent assay,ELISA)和蛋白印迹实验(Western blot,WB)进行HIV抗体阳性检测。采用SPSS 21.0统计学软件进行数据分析。结果 2010-2015年,共监测有效对象1042人。2010-2015年,HIV阳性检出率分别为9.32%(11/118)、9.48 %(11/116)、10.18 %(17/167)、6.21 %(10/161)、5.71%(14/245)、7.23%(17/235)。分析发现离异或丧偶、高中及以上文化程度、过去六个月发生过无保护性行为或商业性行为者HIV感染风险增加。结论 凉山彝族自治州MSM人群HIV抗体阳性率较高,HIV在该人群中流行趋势严峻。     

国家政策对中西部地区新生儿遗传代谢病筛查覆盖率的影响

目的 探讨国家政策对中西部地区(以下简称为研究地区)新生儿遗传代谢病(NIMD)筛查覆盖率的影响。方法 选择2006—2020年国家出台NIMD筛查相关政策背景下的中西部22个省、市、自治区(以下简称为研究地区22个区域)NIMD筛查覆盖率为研究对象。收集影响中西部地区NIMD筛查覆盖率的主要因素,包括研究地区的经济水平[采用人均国内生产总值(GDP)表示],文化教育水平(采用大专及以上文化程度人口比例表示),卫生服务水平(采用住院分娩率表示)、国家相关政策与措施等。根据国家NIMD筛查相关政策特点,将2006—2020年分为第1～4政策阶段,分别为2006—2009年、2010—2012年、2013—2015年、2016—2020年。采用主成分分析法构建反映经济与文化教育水平的综合指标(以下简称为E&C),并采用混合线性模型分析4个政策阶段、E&C及住院分娩率对研究地区NIMD筛查覆盖率的影响。本研究遵循的程序符合2013年新修订的《世界医学协会赫尔辛基宣言》要求。结果 (1)对研究地区E&C的主成分分析结果显示,构建反映E&C:C=0.707 1z<...     

四川省凉山彝族自治州2010-2015年社区人群HIV哨点监测

目的 了解四川省凉山彝族自治州（凉山州）社区人群HIV流行趋势及HIV感染者相关行为特征的变化情况,探讨艾滋病传播的相关因素。方法 在凉山州社区人群省级艾滋病监测哨点（德昌县、宁南县和布拖县）,调查对象为年龄≥ 15岁城镇和农村居民,采用多阶段、分层、按比例抽样,2010-2015年共需调查样本量14 092人次。采用问卷调查和血样采集收集调查对象社会人口学、行为学和血清学信息,采用χ²检验比较不同特征人群和各年HIV感染的差异,非条件logistic回归分析HIV感染的相关因素。结果 2010-2015年凉山州社区人群哨点监测完成调查共14 092人次,发现HIV感染者267人,2010-2015年HIV抗体阳性率分别为3.24%（70/2 162）、3.07%（72/2 345）、1.17%（28/2 399）、1.38%（33/2 400）、1.42%（34/2 391）和1.25%（30/2 395）。彝族聚集为主的布拖县HIV感染风险高于汉族聚集为主的德昌县和宁南县（OR=3.83,95%CI：2.25~6.52）;增加HIV感染风险的相关因素包括男性（OR=1.77,95%CI：1.30~2.40）、彝族（OR=4.40,95%CI：2.56~7.57）、离异或丧偶（OR=28.57,95%CI：4.56~178.95）、共用针具吸毒（OR=8.53,95%CI：3.99~18.25）;降低HIV感染风险的相关因素包括初中及以上学历（OR=0.59,95%CI：0.37~0.97）、固定性伴安全性行为（OR=0.21,95%CI：0.05~0.96）、临时性伴安全性行为（OR=0.46,95%CI：0.28~0.76）。结论 2010-2015年,凉山州社区人群中HIV抗体阳性率较高。男性、彝族、小学及以下文化程度、离异或丧偶、共用针具吸毒等因素增加社区人群感染HIV的风险。     

凉山州彝族小学生洗手行为状况及影响因素分析

了解凉山州彝族儿童手卫生知识和洗手行为现况,分析影响洗手行为习惯形成的因素,为探索针对彝族儿童的不良洗手行为习惯干预措施提供依据.方法 自拟调查问卷,采用多阶段分层整群随机抽样的方法,对该地区357名在校小学生进行自填式和报告式问卷调查.结果 彝族小学生洗手行为习惯形成率为55.20%,手卫生知识得分为(70.9±16.7)分.城乡间比较,农村学生洗手习惯形成率(53.1%)、餐前洗手率(74.7%)均较城镇学生(73.3%,93.3%)低(x2值分别为4.484,4.363,P值均<0.05).手卫生相关知识是促进洗手习惯的因素(OR=1.301),农村户籍、三年级是学生形成洗手习惯的不利因素(OR值分别为0.365,0.465).不良的洗手行为习惯能够增加学生腹泻发病率(x2=8.995,P<0.01).结论 凉山州彝族小学生洗手行为习惯不容乐观.应重点针对三年级小学生加大手卫生相关知识的教育,特别是洗手时机、方法的宣教.     

成都某大专学校学生艾滋病防控生活技能现状及其影响因素

目的了解大专学生艾滋病(AIDS)防控生活技能的现状,探索艾滋病知识等因素对防控艾滋病生活技能的影响情况。方法采用分层整群抽样法,通过问卷对大专学生进行生活技能的调查。结果共调查998名学生,取得有效问卷944份。944人中,男生344人(36.44%),女生600人(63.56%);大一学生759人(80.40%),大二学生185人(19.60%);平均年龄(19.54±0.91)岁(17~23岁)。风险意识得分(69.79±9.41)分,协商能力得分(60.91±9.22)分,拒绝能力得分(65.55±12.63)分,求助能力得分(65.75±9.93)分。男生的协商能力(62.93±9.29)强于女生(59.75±8.98)(t=5.56,P0.05),男生拒绝能力(58.60±9.61)弱于女生(69.53±12.44)(t=-14.06,P0.05),大二学生的拒绝能力(71.22±17.66)强于大一学生(64.17±10.64)(t=-6.98,P0.05)。艾滋病防控生活技能的影响因素有艾滋病核心知识、艾滋病感染资讯、性别、参加集体活动(P0.05)。结论大学生艾滋病防控生活技能得分较低,要加强对学生艾滋病知识宣传,充分利用具有时效性和地域性的学生AIDS疫情信息,开展有性别、年级侧重点的生活技能培训。