慢性心理应激对小鼠血清中TYR,SOD和MDA的影响

目的通过对小鼠进行慢性心理应激实验,为进一步研究慢性心理应激对白癜风、白发等色素减退性疾病的影响及可能的机制提供参考。方法 24只C57BL/6雄性黑发鼠随机分为心理应激组(8只)、正常对照组(8只)、电击组(8只)。电击组小鼠接受电击;心理应激组小鼠旁观电击组鼠遭受电击过程,通过视觉、听觉、嗅觉等产生心理应激。每天应激持续30min,连续14d。结果心理应激组中血清酪氨酸酶(TYR)活性显著低于对照组(P<0.05),血清超氧化物歧化酶(SOD)活性、丙二醛(MDA)含量显著高于对照组(P<0.05)。结论慢性心理应激可导致体内TYR活性降低,SOD活性、MDA含量增高,影响机体的色素合成功能,可能参与白癜风、白发等色素减退性疾病的发生过程,是导致该类疾病发生的可能作用机制。     

慢性重型乙型肝炎患者血清Slit2蛋白的临床意义

目的探讨慢性重型乙型肝炎患者血清中Slit2蛋白水平,以及其与患者肝脏损伤程度、预后的关系。方法将某院感染病科2014年2—7月住院及门诊收治的病毒性肝炎慢性乙型(慢性肝炎组)患者、病毒性肝炎慢性重型乙型(慢性重型肝炎组)患者纳入研究,健康志愿者为正常对照组,慢性重型肝炎组患者根据病情恢复情况再细分为恢复组和未恢复组,比较血清中Slit2蛋白、凝血酶原活动度(PTA)、总胆红素(TBIL)、谷丙转氨酶(ALT)水平,并进行相关性分析。结果共纳入慢性乙型肝炎患者157例(其中慢性肝炎组93例、慢性重型肝炎组64例)和健康志愿者10例(健康对照组),3组之间Slit2蛋白水平比较,差异有统计学意义(F=5.596,P=0.004),慢性肝炎组和慢性重型肝炎组患者血清中Slit2蛋白分别为(4.90±1.07)ng/mL、(3.09±1.00)ng/mL,均高于健康对照组[(2.10±0.60)ng/mL](均P0.05);慢性重型肝炎组患者血清Slit2蛋白水平低于慢性肝炎组(P0.05)。慢性重型肝炎未恢复组患者血清Slit2蛋白水平为(1.88±0.67)ng/mL,低于慢性重型肝炎恢复组[(2.96±1.32)ng/mL],差异有统计学意义(t=2.319,P=0.032)。慢性乙型肝炎患者血清Slit2蛋白水平与PTA呈正相关(r=0.33,P0.05);与TBIL水平、ALT水平呈负相关(r值分别为-0.46、-0.32,均P0.05)。结论血清Slit2蛋白水平是反映慢性重型肝炎患者预后的重要指标,低水平Slit2预示着预后不佳。     

毛囊形态发生与周期循环相关信号通路的研究进展

毛囊完整的生理过程包括胚胎期毛囊形态发生和成熟体毛囊周期循环两部分.在胚胎发育中,由外胚层细胞发展而来的毛囊位置和形态特征已被决定,当毛囊定型后,毛囊受外界刺激的影响进入周期循环.毛囊周期由生长期、退行期及休止期三部分组成.毛囊的形态发生与周期循环的维持是在一系列复杂的信号传递通路的调控下进行的.这些信号通路包括Wnt信号通路、转化生长因子-β/骨形成蛋白信号通路、Hedgehog信号通路、FGF信号通路、Notch信号通路以及表皮生长因子信号通路等.     

TBL联合RPL在传染病学实践教学中的应用

临床实践教学是传染病学教学的重要组成部分,重在巩固临床医学生的理论知识、培养临床医学生的临床诊疗思维能力、动手操作能力、临床创新能力等。但传染病具有其特殊性,如老传染病发病率逐渐减少,新发传染病不断出现提示当前的传染病学实践教学需要改变其传统的教学模式,传染病学实践中潜在的传染性风险、因传染病本身的地域性及季节性等原因导致见习病历缺乏或学生畏惧于传染病学实践教学等原因是当前传染病学实践教学现状。文章拟探讨在教学中应用以团队为基础的教学(team-based learning,TBL)联合角色扮演法(role playing learning,RPL)的教学模式,以期提高学生学习积极性、提升学生的临床实践技能,使学生更好的掌握传染病学相关知识。