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邢耀东 《中国医学教育技术》2006,20(1):25-27
文章从传播效果的角度详尽分析了多媒体教学和网络教学中的信息超载现象,并提出相应的解决对策。 相似文献
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关于高师教育技术公共课教学改革探索 总被引:3,自引:2,他引:1
针对我国高师教育技术公共课的现状,对高师教育技术公共课的教学改革作了一些探讨,认为高师教育技术公共课的教学改革应以课程建设为核心,明确课程目标,规范教学内容,探讨适宜的教学模式和多元化的教学评价体系。 相似文献
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