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1病例报告患者,男性,21岁。春季发病。因左颜面部肿胀反复发作2月余,加重20余天入院。患者2月前,无明显诱因情况下,左颜面部不适自行口服抗生素,停药后病情发展迅速,左颜面部肿胀、疼痛,张口受限,伴头痛、乏力。病程中无发热,无恶心、呕吐,大小便正常。查体:体温正常,左颜面部以耳垂为中心(稍靠前)弥漫性肿大,表皮发亮不红,皮温不高,质硬,压之疼痛加重,张口Ⅲ度受限。双侧扁桃体无肿大。腮腺导管未见明显红肿,挤压患侧面部,腮腺导管口有少许清淡液体溢出。颈项无强直,心肺腹无异常,睾丸未触及肿大。辅助检查:血常规、尿常规、血清淀粉酶、肝… 相似文献
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目的研究综合表象训练法对提升受阅官兵自我效能感和心理健康状况的效果,探索对受阅官兵综合心理干预的方法的针对性和有效性。方法在徒步方队范围内,随机抽取若干个建制单位受阅队员1674名,并按建制单位随机分为对照组(834人)和观察组(840人)。前期,对两组每周进行一次心理干预,干预方法相同。于受阅前一月时,对两组采用一般自我效能感量表和症状自评量表进行心理测试。然后将两组分开干预,对照组干预方法不变,观察组改为综合表象训练。于受阅前一天,再次采用相同量表进行心理测试。结果每次共收集有效问卷1674份。在阅兵训练最后一个月内的心理干预中,对照组和观察组的自我效能感提升都非常明显(P0.01),观察组的自我效能感比对照组提升更显著(P0.01),两组心理健康状况均有明显提升(P0.01),除敌对和精神病性因子外,观察组的心理健康状况比对照组更佳(P0.01)。与国外常模比较,两组干预前自我效能感均低于常模(P0.01),对照组干预后自我效能感与常模接近(P0.05),观察组在综合表象训练后自我效能感优于常模(P0.01)。结论在阅兵训练过程中,采用综合表象训练法对提升受阅队员的自我效能感和心理健康状况效果显著,对稳定队员的心理素质、加速阅兵训练进度非常必要。 相似文献
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20世纪90年代初,基层开始重视心理教育,对基层人员的心理健康十分关注.但那时缺少心理方面的专业人才,我部稍有一些心理知识的骨干均派上了用场。到20世纪90年代中期,普及心理知识,正规培训了心理工作骨干,进一步提出了“三战”,将“心理战”提到了一定的认识高度。21世纪初,国家规范心理职业市场,通过培训、考试、答辩,有一定基础的专业技术人才通过《国家心理咨询师职业资格证书》的考试。我部的心理咨询、行为训练、心理教育和心理疏导工作步入正轨。经过努力.在心理领域取得了较为喜人的效果。但细细思寻.基层的心理工作不能停止脚步,只有在实践中发现不足,才能百尺竿头更进一步。经过总结,基层心理工作还存在如下问题。[第一段] 相似文献
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如同身体健康可以维护一样,心理健康亦是如此。那么,心理健康应如何维护呢?定位自身的价值人贵有自知之明,而事实上,并不是每个人都能真正做到自知的,因而有的人狂妄自大、不自量力,有的人自卑怯懦、妄自菲薄。要对自己做出恰如其分的、客观的估价,准确定位自身的价值。既要发现自己的短处,又要挖掘自身的长处,要富有自尊与成就感,扬长避短,实现价值。 相似文献
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