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1.
据教科书记载,臂丛可分为正常及异常型两大类。正常型臂丛是由第5~8颈神经及第1胸神经前支组成,它们再合成3个干、6个股及3个束,无论是根、干、股、束的任何一部分在数目及编排上违背了上述规律,都称为异常型。文献报导臂丛根变异者多为有第4胸神经前支参加的前置型臂丛,  相似文献   
2.
测量了常住菏泽地区857(男515,女342,)人的腰围及臀围,计算出腰臀比,按年令将男、女各分为四组。女性可接受的上限以0.85为好,男性可接受的上限以0.90为好。  相似文献   
3.
腓肠豆,是包埋在股骨外侧髁之后的腓肠肌外侧头内的一个籽骨.在临床上,腓肠豆往往被认为是关节脱落体,因而腓肠豆的研究引起临床学家和解剖工作者所重视,有关腓肠豆的调查,国内外报道极少.本文对腓肠豆进行了观察,用经过福尔马林固定的68具尸体(男44具,女24具)仔细剥离腓肠肌内、外侧头,着重观察了腓肠豆的形态及  相似文献   
4.
医学大专的培养目标是“应用型人才”,要求学生毕业后具有解决一定问题的实际工作能力,因此在教学中除注重基本理论和基本知识的教育外,更应注意能力的培养,使学生在校学习期间及毕业后工作中都具备继续提高不断进取的可能.人体解剖学是医学生进入医学专业学校后首先接触到的专业基础课.学生自中学考入大学后对学习政治、外语、物理、化学等一般基础课无困难感,但对解剖、组胚等专业基础课却觉得困难重重,一是因为课程内容陌生且量大,二是学习方法不得要领.  相似文献   
5.
为对下颌骨矢状劈开截骨术避免损伤牙槽血管神经束提供下颌管的正常数据,为人类学积累资料。本文对3O个干燥下颌骨的下颌管在三个不同断面进行了下颌管的形状,直径,下颌管外侧壁至下颌骨外侧面垂直距的观测,所得数据经统计学处理分析供临床参考。  相似文献   
6.
臂丛神经根一般为5个脊神经前支组成,但在少数人的臂丛神经可为6个脊神经前支组成.如颈4脊神经前支参与,或胸脊神经前支参与,前者称为前置型臂丛而后者则称为后置型臂丛.脊神经根的数目均较正常者多.臂丛由四个神经根组成者国内报道尚少,我们在臂丛调查中发现3例.现报道如下:男1例,女2例;右侧臂丛变异者2例,左侧臂丛变异者1例;均由颈5~8脊神经前支组成,其对侧均正常.3例的左右上肢均正常.三例均为新生儿.  相似文献   
7.
本文通过76具新生儿尸体152侧臂丛调查观察,结果符合教课书中的类型者128侧,变异者24侧,其中根变异6侧,缺少胸1根者4侧,缺少颈5根者2侧.干变异者11侧,股变异者7侧.了解臂丛变异的情况,对临床定位诊断有一定的意义.  相似文献   
8.
考试评卷是学校经常用以进行成绩检查和考核的一项工作.它是检查教学效果、改进教学和激励学生学习的重要手段,是录取新生、招工、招聘人员必不可少的环节,也是关系到录取对象是否合格的重要条件.当然,思想品德、身体状况等非智力因素也要考虑.但古今中外,一直认为评卷工作的意义非同小可.众所周知,在评卷中要有客观的统一标准为依据.既要衡量考生对知识理解、掌握的程度,又要看其对知识的运用和表达的能  相似文献   
9.
在解剖一具1.5岁女童尸时,见其双侧双肾盂双输尿管变异,现报告如下:两肾外形无明显异常。肾纵切面可见:右肾有上、下两个肾盂,上肾盂由两个大盏构成,每个肾大盏由两个肾小盏组成;下肾盂由一个肾大盏移行而成,肾大盏由三个肾小盏组成。左肾有上、下两个肾盂,每个肾盂由两个肾大盏组成,每个肾大盏由三个肾小盏组成。  相似文献   
10.
现代医学教育应培养学生具有医疗、预防和保健综合服务型多维人才。然而,现在的医学教育,基本上是以疾病诊治为定向,以个体为对象,以医院为基地的教学模式。临床医学生毕业后,对预防计划、保健工作缺乏知识和思想准备。医学教育应该补充和加强以预防保健为定向,以群体为对象,以社区为基地的教学内容。所以,医学专科学校临床医学专业教学改革的深化,应面对基层,紧紧围绕培养具有创造性的多维型人才战略而进行,不断提高教学质量;有计划地引导学生面对未来,懂得专业技术、社会科学和心理行为科学。笔者认为,必须加强教学管理,转变教育思想,重视预防导向,依靠各专业教师,寓预防教育于各学科教学之中,才能完成预防战略教育这个历史赋于我们的使命。  相似文献   
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