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1.
韦宇宁  黄雪华 《微创医学》2004,23(3):304-305
目的观察射干抗病毒注射液治疗婴幼儿秋季腹泻的效果.方法按随机原则将100例秋季腹泻患儿分成3组A组38例用射干抗病毒注射液,B组32例用思密达与病毒唑联用,C组为30例用氨苄青霉素.结果总有效率A组为92.11%,B组为90.6%,C组为66.67%.A组和B组比较差异无显著性(X2=0.043,P>0.05),A组和C组比较,差异有高度显著性(χ=7.016,P<0.01),B组和C组比较差异有显著性(χ2=5.36,P<0.05).结论射干抗病毒注射液治疗秋季腹泻疗效显著.  相似文献   
2.
目的 观察小儿柴桂退热颗粒治疗小儿手足口病的临床疗效.方法:选择门诊106例手足口病患儿随机分成两组,治疗组56例口服小儿柴桂退热颗粒;对照组50例静脉滴注利巴韦林注射液.结果 两组疗效比较,治疗组总有效率为98.2%),对照组总有效率为86.0%),两组显效率及总有效率比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论 小儿柴桂退热颗粒治疗小儿手足口病疗效显著,未见明显不良反应.  相似文献   
3.
韦宇宁  覃东 《广西医学》2009,31(9):1320-1321
目的观察肝素钠、盐酸氨溴索注射液氧驱动雾化吸入辅助治疗婴幼儿重症肺炎的临床疗效。方法84例婴幼儿重症肺炎用随机数字表法分成为治疗组42例和对照组42例,两组均给予常规抗感染及对症支持治疗,治疗组辅以肝素钠注射液(300U/kg)、盐酸氨溴索注射液(小于2岁者7.5mg/次,2岁以上者15mg/次)氧驱动雾化吸入,1次/d,疗程7d。结果治疗组肺部哆音、咳喘消失时间,治疗时间均较对照组缩短(P〈0.05)。治疗组疗效优于对照组(P=0.027)。结论婴幼儿重症肺炎在综合治疗基础上加用肝素钠、氨溴索联合雾化吸入疗效显著。  相似文献   
4.
目的探讨个体化营养干预措施对改善稳定期低体重慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pul-monary disease,COPD)患者肺功能的效果。方法选择2010年4月—2012年4月在广西医科大学第一附属医院就诊的稳定期低体重COPD患者72例,随机分为试验组和对照组各36例,试验组按照膳食调查情况实行动态营养教育和管理;对照组采用普通饮食。分别于入组时、6个月和12个月观察两组患者体质指数(BMI)、肺功能、6 min步行距离和生活质量评价。结果试验组在BMI、肺功能和生活质量等方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论根据COPD患者的营养状况,采用个性化营养支持方案,有利于改善低体重COPD患者的各项营养指标,促进患者肺功能恢复,从而提高患者生活质量。  相似文献   
5.
目的 探讨新生儿缺氧缺血性脑病 (HIE)与血钙、血小板的关系。方法 对 12 0例HIE患儿于 48h内采血分别测定血清总钙和血小板数 ,并与产科正常出生的健康新生儿对照。结果 轻、中、重度HIE组血清总钙水平较对照组明显降低 (P均 <0 .0 0 1) ,轻度与中、重度相比差异有显著性 (P <0 .0 5和 <0 .0 0 1) ,轻、中、重度HIE组血小板数较对照组明显降低 (P均 <0 .0 0 1) ,轻、中、重度组间差异有高度显著性 (P 均 <0 .0 1)。结论 HIE时血清总钙和血小板均降低、病情越重、降低越明显 ,血清总钙和血小板数可作为评估HIE病情轻重的指标之一。  相似文献   
6.
通过在“医患沟通学”课程中融入中国叙事医学理念和有关模型及工具,阐述“新医科”与“大健康”语境下中国叙事医学教育与实践的价值,阐明“医患沟通学”课程叙事化转向在学术前沿、社会需求和实践需要三个方面所蕴含的现实意义,分析叙事医学作为学科前沿、历史积淀、教育哲学、职业本领为“医患沟通学”课程提供的前、后、上、下四个维度的创新,探索该课程叙事转向可实现的有效路径。以期达到通过教学创新提升学生人文医学技能与素养,实现医教协同、胜任力导向,适应心理、社会之增量,人民、健康之转变,推进医学人才供给侧结构性改革的目的实现。  相似文献   
7.
8.
目的 研究采用个体化营养干预措施对改善稳定期低体重慢性阻塞性肺疾病患者生活质量的疗效, 探讨个体化营养方案的治疗价值及方法。 方法 将72例稳定期低体重COPD患者随机分为两组,试验组36例,按照膳食调查情况实行动态营养教育和管理;对照组36例,普通饮食。于干预前、干预6、12个月后比较分析试验组及对照组各项观测指标的变化。结果 营养干预后,试验组在营养状况改善、肺功能恢复、生活质量提高等方面均优于对照组,差异有统计学意义P﹤0.05)。 结论 个性化营养支持方案有利于改善低体重型COPD患者营养状况及促进肺康复,提高患者生活质量。  相似文献   
9.
不同层次实习护生伦理认知状况分析及对策   总被引:3,自引:3,他引:0  
目的调查、分析不同层次实习护生伦理认知现状,探讨在临床教学过程中存在的问题,为护理伦理培养提供策略。方法设计问卷,获取在广西医科大学第一附属医院实习的364名不同层次护生的伦理认知状况。结果三个层次护生对伦理认知的总分差异有统计学意义(P〈0.01),部分认知维度得分差异有统计学意义(P〈0.05)。结论实习护生的伦理认知需要进一步提高,应依据学历层次进行有针对性地教学,从而加强护生伦理认知能力。  相似文献   
10.
绩效考核在呼吸内科护理管理中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 探讨绩效考核在呼吸内科护理管理中的应用,提高科室护理管理质量.方法 制订考核标准及护士绩效评价表,对护士进行综合绩效评价,比较实施绩效考核前后的护理质量及患者满意度.结果 实施绩效考核前,18名护士综合绩效评价得分为(86.66±4.92)分,低于绩效考核后的(96.09±6.87)分,差异有统计学意义(P<0.01).绩效考核后,患者对护理人员工作满意度为97.78%,明显高于考核前的86.67%(P<0.01).结论 实施绩效考核能使薪酬分配趋于合理,进一步激发护士工作积极性.  相似文献   
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