孤独症儿童的家庭管理特征潜在类别及其影响因素分析

目的 识别并描述孤独症儿童家庭管理特征的潜在类别及其主要影响因素。方法 便利抽样法选取广州市某三级甲等医院儿童行为发育中心门诊就诊的328名孤独症儿童父母为研究对象，采用一般资料调查表及慢性病儿童家庭管理量表对其进行调查，使用潜在剖面分析方法识别孤独症儿童家庭管理特征的潜在类别，并采用多元Logistic回归分析不同类别的影响因素。结果 孤独症儿童的家庭管理特征可分为“管理有效型”(16.2%)、“基本适应型”(52.7%)及“管理困难型”(31.1%),确诊时间、居住地、经济水平、孤独症专业干预情况、父母健康和参与干预情况是家庭管理特征潜在类别的影响因素(均P<0.05)。结论 大部分孤独症儿童的家庭管理存在不同程度的困难，应关注确诊时间长、居住于农村、经济收入低家庭的孤独症儿童照护与干预情况，重视孤独症儿童父母的健康状况，为孤独症儿童接受专业干预提供支持。     

儿童抽动症的健康教育和护理

目的 了解抽动症健康教育的需求进行护理,提高患儿的疗效.方法 采用交谈和填资料对65例抽动症患儿及其家属健康教育的需求进行分析.结果 患者与家属都有不同程度的紧张情绪和多方面的健康需求表现.通过开展全面的健康教育及心理护理,有效率达到100%.结论 针对健康的需求进行全面的健康教育和心理护理,纠正不良行为,增强了惠儿和家属对治疗的信心,从而利于患儿康复.     

儿童日常不良行为的调查分析及纠正指导

目的:为儿童在日常生活中培养良好的行为作风提供有效的指导帮助.方法:对850例来我院儿童发育行为中心就诊的儿童进行调查分析.针对问题给予个性化的指导.结果:儿童常见的日常不良行为问题是:任性娇气、依赖性重、逆反性行为、爱哭闹乱发脾气、进食问题.结论:纠正儿童日常不良行为和培养良好行为的关键是要家长的教养观念及方式的更新和科学化,为孩子健康的成长提供一个美好的生活环境是非常重要的.     

对哮喘儿童及家长进行多样化健康教育的体会

通过对58例患儿及家长进行规范化的教育管理,深深体会到健康教育工作的任重而道远,加大整体培训力度势在必行。良好的医护患沟通合作是实施长期、规范化教育管理的重要渠道;深化教育工作,规范患儿自我管理行为是实现儿童哮喘长期理想控制的基础。     

睡眠剥夺联合水合氯醛在孤独症谱系障碍儿童镇静的疗效观察

目的探讨睡眠剥夺联合水合氯醛在独症谱系障碍儿童镇静检查中的疗效。方法选取2018年1月至2018年12月在中山大学附属第三医院儿童发育行为中心住院的孤独症谱系障碍儿童100例,随机分为2组:(1)对照组:未进行睡眠剥夺,即未干预儿童睡眠时间,共52例;(2)实验组:进行睡眠剥夺(≧2h),即缩短儿童睡眠时间2小时以上,共48例。在睡眠剥夺后均给予水合氯醛口服,分析比较两组孩子镇静效果、起效时间。结果经统计学分析,两组的镇静效果,差异有显著意义(P0.05),两组的起效时间,差异有统计学意义(P0.001)。结论睡眠剥夺联合水合氯醛在独症谱系障碍儿童镇静中可缩短起效时间,提高检查成功率。     

初诊孤独症儿童家庭生活质量及其相关因素的研究

目的 调查初诊孤独症儿童的家庭生活质量满意度并分析其相关因素。方法 采用便利抽样法,2020年10月至2021年4月,选取在广州市某三级甲等综合医院儿童行为中心就诊的288名初诊孤独症儿童父母为调查对象,采用一般资料调查表、比奇中心家庭生活质量量表、简易应对方式量表、父母育儿胜任感量表及社会支持评定量表对其进行调查。多元线性回归分析探讨影响初诊孤独症儿童家庭生活质量相关因素。结果 初诊孤独症儿童家庭生活质量满意度总分（86.08±15.42）分。采取不同应对倾向的儿童父母其家庭生活质量的满意度存在差异,积极应对方式家长的家庭生活质量满意度更高（P<0.01）;孤独症儿童家庭生活质量总分与育儿胜任感、社会支持分别呈正相关（均P<0.01）。多元线性回归分析结果显示,家庭人均月收入、育儿胜任感、社会支持是孤独症儿童家庭生活质量满意度的主要影响因素（P<0.01）。结论 初诊孤独症儿童家庭生活质量的满意度总体处于中等偏上水平。增强父母的育儿胜任感,提供有效的社会支持,有利于改善初诊孤独症儿童家庭的生活质量。     

孤独症谱系障碍儿童如厕能力干预模式的构建

目的探讨孤独症谱系障碍(ASD)儿童如厕困难的训练措施及效果。方法总结了15例ASD儿童如厕困难而进行的日常训练和护理措施。主要包括记录孩子生活规律,制定可视化程序表、游戏学习法、视频示范法、社交故事法来进行干预。结果 3个月后,13名ASD儿童白天已能自行去卫生间如厕,2名儿童能在家长辅助下去到卫生间如厕。结论通过制定程序表,游戏学习法,视频示范法,社交故事法,可以有效解决ASD儿童的如厕困难,从而增加孩子的独立性和自信心。     

儿童日常不良行为的调查分析及纠正指导

目的为儿童在日常生活中培养良好的行为作风提供有效的指导帮助.方法对850例来我院儿童发育行为中心就诊的儿童进行调查分析.针对问题给予个性化的指导.结果儿童常见的日常不良行为问题是任性娇气、依赖性重、逆反性行为、爱哭闹乱发脾气、进食问题.结论纠正儿童日常不良行为和培养良好行为的关键是要家长的教养观念及方式的更新和科学化,为孩子健康的成长提供一个美好的生活环境是非常重要的.     

肝癌患者的心理特点分析及护理对策

目的:总结肝癌患者的心理反应以及形成原因,以提供相应的护理对策。方法:根据访谈和观察结果对肝癌患者的心理情况进行分析。结果:恐惧焦虑、忧郁悲观、孤独忧伤是患者的常见心理。结论:针对性的情感支持和心理护理是肝癌综合治疗的重要组成部分,是肝癌患者达到预期康复目标必不可少的环节。     

儿童孤独症家长心理反应的调查及对策

目的了解儿童孤独症家长的心理反应,并提出相应的护理对策,以促进儿童孤独症家长及患儿的健康状态。方法采用自行设计的调查问卷,调查180名儿童孤独症家长的心理反应。结果儿童孤独症家长的心理反应依次为紧张和焦虑（92.7%）,急于求成和期望过高（86.6%）,压抑沉闷和缺乏信心（76.7%）,过于依赖和过分顺从（57.2%）。结论儿童孤独症家长存在较为复杂的心理反应。针对家长的心理问题给予相应的心理护理,对家长维持良好的心理状态具有积极的意义。