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实验室建设是学校的重要工作,但在实验室建设中,常常会出现缺乏长期规划、资金匮乏、实验室管理人才培养欠缺、实验设备重复购置、利用率不高、缺乏系统性等问题,针对这些问题,从4方面提出对策。 相似文献
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皮瓣移植是修复创伤性软组织缺损最有效的方法。采用带血管蒂的皮瓣移植或吻合血管的皮瓣移植术,可以一期修复多种复杂创伤创面,缩短疗程,减轻患者的经济负担,并有利于功能恢复。笔者自1990~1998年间,共行带血管蒂皮瓣移植术56例,吻合血管皮瓣移植24例,均一期修复创伤性组织缺损,获得良好效果。1 材料与方法1.1 病例资料 本组80例,男62例,女18例,年龄12~52岁。移植皮瓣类型:桡动脉皮瓣10例,尺动脉皮瓣12例,腹股沟皮瓣16例,膝内侧皮瓣5例,小腿内侧皮瓣6例,腓肠肌内侧头肌皮瓣5例,背阔肌肌皮瓣4例,胸大肌肌皮瓣2例,足背皮瓣6例,下腹部皮… 相似文献
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肉芽肿性小叶性乳腺炎(granulomatous lobular mastitis,GLM)是一种少见的局限于乳腺小叶的慢性炎症性疾病。本病由Kessler等[1]于1972年首次报道,国内于1986年首先由戚沛霖[2]和马国华[3]分别报道1例和6例。1986年以后才引起国内学者的注意,至2008年国内期刊报道共有291例,目前报道最多 相似文献
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扁平疣为一种青少年常见的病毒性皮肤病 ,好发于面部、手背及前臂 ,给病人带来了很多烦恼和痛苦。笔者自1998年以来 ,用划痕并外用水杨酸酒精加双嘧达莫、左旋咪唑口服治疗本病 85例 ,取得满意效果 ,现报告如下。1 复方水杨酸酒精的配制1 1 面部用 3%~ 5 %复方水杨酸酒精的配制 医用 95 %的酒精 78ml,加入蒸馏水 2 2ml,配制成 75 %的消毒用酒精 ,在其内加入水杨酸结晶 3~ 5 g ,医用丙三醇 (甘油 ) 10ml,2 %的利多卡因 10ml,振荡混匀 ,盛入棕色滴瓶备用。1 2 手背及臂部用 5 %~ 8%复方水杨酸酒精的配制 同上 ,水杨酸结晶量为 5~ 8g… 相似文献
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扁平疣是一种青少年常见的病毒性皮肤病,好发于面部、手背及前臂,给患者带来了很多烦恼与痛苦.笔者自 1998年 10月至 2002年 7月采用左旋咪唑和双嘧达莫联合口服治疗扁平疣,并与单纯应用双嘧达莫对比,取得满意效果,现报告如下.…… 相似文献
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目的:分析肉芽肿性小叶性乳腺炎的临床及病理特点,探讨其最佳诊治方法。方法:回顾性分析89例术后乳腺标本,经组织病理学证实的肉芽肿性小叶性乳腺炎临床和组织病理学资料。89例病人均为女性,平均年龄(33.9±6.8)(22~57)岁,85例有哺乳史,均以乳腺肿块就诊。其中单纯肿块34例,肿块伴疼痛43例,肿块伴乳头溢液5例,肿块伴疼痛、乳头溢液7例,均行手术治疗。结果:平均随访(64.0±3.8)(1~102)个月,复发1例。结论:肉芽肿性小叶性乳腺炎与乳腺癌在临床特征上有许多相似之处,易误诊,应在临床工作中高度重视。组织病理检查是唯一的确诊依据,手术是治疗本病的首选方法。 相似文献
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目的 研究肉芽肿性乳腺炎的临床病理学特点,探讨其诊治方法.方法 回顾性分析天津医科大学附属肿瘤医院2003年1月至2011年3月期间收治的89例肉芽肿性乳腺炎的临床病理学特征和随访资料.所有病例标本经过抗酸染色及过碘酸雪夫氏(PAS)染色.结果 患者均为女性,年龄为22 ~ 57岁,平均年龄为(33.9±6.8)岁,其中85例有哺乳史,均以乳腺肿块就诊.组织病理特点为以乳腺小叶为中心的病变,呈结节状多灶性分布,小叶内可见以上皮样细胞、多核巨细胞、淋巴细胞及中性粒细胞为主的炎性细胞浸润,病变组织的切缘未见炎症细胞;所有病例抗酸染色和PAS染色未见分枝杆菌及霉菌.89例患者均选择手术治疗,手术以乳腺小叶区段切除为主,并根据患者具体情况调整术式.术后随访1~ 102个月,中位随访时间为74个月,仅1例复发.结论 肉芽肿性乳腺炎的临床表现不易与乳腺癌鉴别,组织病理学检查是唯一确诊手段. 相似文献
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目的 探讨乳头乳晕角化过度症(HNA)的临床病理特点及诊治方法.方法 报道1例HNA病例并结合国内外文献资料,对HNA的临床病理特点、诊断、鉴别诊断、治疗进行分析.结果 HNA是一种罕见的、散发的乳房良性皮肤病变,以乳头和(或)乳晕疣状角化过度及黑褐色色素沉着为特点,组织病理检查示表皮角化过度,表皮钉脚下延,呈乳头样增生,见角质栓,间质及血管周围淋巴细胞灶状及散在浸润.患者无明显人类乳头瘤病毒感染的临床证据.结论 临床表现及组织病理学检查是HNA确诊的关键.目前还没有特效的治疗方法. 相似文献
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目的通过教学改革,提高外科学实训教学质量。方法建设规范化外科实训室,提高教师临床技能操作水平,优化实训教学方法,完善考核制度和激励机制。结果经过教学改革,实训教学质量明显提高。教学改革前,学生(2006级临床专业)实训考核成绩平均分78.0、良好率26.0%、优秀率6.0%;教学改革后,学生(2008级临床专业)实训考核成绩平均分87.6、良好率42.0%、优秀率17.0%,教改前后差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论通过外科实训室规范化建设,优化"教法"、"学法"、"考法"等教学改革措施,使学生动手操作能力增强,实训成绩明显提高,也使外科学实训教学质量得到全面提高。 相似文献