发挥联合办学优势，加强法医学专业教学基地建设

法医学是应用医学、生物学及其他自然科学的理论与技术 ,研究并解决法律实践中有关医学问题的一门医学科学。随着我国加入WTO ,法制建设逐步与国际社会接轨 ,法医工作者也将在依法治国的进程中起到更大的作用。如何培养高素质、高技能、高水平的法医学人才 ,使专业实践能够真正起到作用 ,达到目的 ,是我们法医教育工作者应探讨的一个迫切问题。作为法医人才培养基地的高等院校 ,必须改革完善现行的法医学教学模式 ,全面推行素质教育 ,培养综合素质优秀的法医专业人才[1] 。在校的法医学生是 2 1世纪的人才预备队。职业道德素质、专业水平…     

伪聋的纯音听力测试

伪聋又称诈聋 (simulated deafness) ,诈聋者为了达到某种目的 (包括诉讼、经济、政治等目的 )在听功能完全正常的情况下伪装耳聋 ;或虽有轻微的听力障碍 ,而有意夸大其听力受损的程度 [1 ] 。纯音测听因其需受检者配合的主观性特征 ,伪聋者可使得纯音测听结果不确定。本文对 2 3例 (30耳 )受害者分别于心理调整前后行两次纯音听力测试 ,结果报告如下。1　资料与方法1.1　一般资料 :选用当事人称听力下降的外伤患者 2 3例(30耳 ) ,男 15例 (19耳 ) ,女 8例 (11耳 ) ,年龄 14～ 5 2岁 ,平均 34 .5岁 ,其中车祸 13例 (17耳 ) ,斗殴 6例 (8耳 )…     

吸收试验的改进——微量吸收试验

用微量加量枪在小离心管中对０．１ｃｍ＾２的血痕进行微量吸收试验，同时降低所用的抗血清用量。使用上述方法同用传统吸收法（１ｃｍ＾２检材）所得结果相同。     

抑郁症患者心理防御方式及其与人格特征相关性研究

目的探讨抑郁症患者特定的防御方式及其与人格特征的相关性。方法采用防御方式问卷(DSQ)、A型行为问卷(TABQ)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和汉密尔顿焦虑量表(HAMA),对72名抑郁症患者进行测试,并与72名正常人作对照研究。结果与正常对照组相比,抑郁症患者较多使用不成熟的心理防御机制:退缩、躯体化和中间型心理防御机制:理想化、假性利他,较少使用幻想和期望。HAMD量表分与退缩、躯体化、解除和交往倾向呈显著正相关;HAMA量表分与解除、交往倾向和期望呈显著正相关(P<0.05或P<0.01)。A型行为者在使用不成熟和中间型心理防御机制上显著多于非A型行为者(P<0.05或P<0.01);A型行为者TABQ总分与不成熟型心理防御方式、中间型心理防御方式和掩饰因子均呈显著正相关(P<0.001),与成熟型心理防御机制呈负相关。结论具有A型行为特征的抑郁症患者更多使用不成熟和中间型心理防御方式。     

挖耳导致耳疾26例（30耳）临床分析

目的 探讨挖耳不良卫生习惯对患者造成的继发性损害。方法 对26例（30耳）因挖耳引起的继发疾病作临床分析。结果 挖耳不仅不能解决耳痒、耳闷之苦，反而可导致更棘手的疾病。结论 耳科工作者应重视挖耳所致疾病，加强宣传挖耳这种不良习惯的危害性。     

法医专业学生的专业思想及素质教育亟待加强

采用问卷调查的方式，就法医学专业学生的专业思想情况进行了调查，发现许多学生专业思想并不牢固。根据这一情况，提出了加强学生专业思想教育及素质教育的若干措施。     

关于在临床法医教学中的一点体会

本文阐述了法医学的专业特征并对１３６名１９８７年至１９９２年毕业于山西医科法医学系学生进行问卷式调查及目前在校的２０名学生进行口问式调查,结合目前教学实际情况提出：首先教育学生树立正确的世界观、职业道德观;对学生进行科学系统的专业理论与实践教育;在传统教育方法的基础上,优化教学方程,开展两现代化、多样化的教学方式。