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护生毕业实习目标带教效果评估证明,目标带教可驱动护生的实习积极性,提高实习质量,与传统带教法相比,能提高理论与技术操作的成绩。  相似文献   
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由于高职院校大多由中等专业学校合并而来,科研意识、科研能力及科研条件都相当薄弱,是高职院校内涵建设的"瓶颈",约束着学校的进一步发展。通过文献检索技能的培训,可以提高教师的科研能力,促进学校科研工作的开展,提升学校的科研水平。  相似文献   
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