35例新生儿破伤风临床治疗体会

新生儿破伤风现虽逐渐减少,但目前在基层医院仍是新生儿期的一种常见病。几年来我们收治破伤风35例,现就其临床及治疗情况作一分析。     

长沙市高等医学院校女生发生晕厥影响因素调查报告

目的探讨长沙市高等医学院校女生发生不明原因晕厥的影响因素。方法选择长沙市两所全日制高等医学院校的女生进行现场问卷调查,分析影响晕厥发生的主要因素。结果本调查共随机发放问卷1466份,收集有效问卷1440份,问卷回收率为98.2%。本组年龄15~23(19.5±3.2)岁,中专女生晕厥阳性率明显高于大专与本科女生(P0.05);15~17岁年龄段晕厥阳性率明显高于18~20岁、21~24岁年龄段,差异均有统计学意义(P0.05)。晕厥发生率与父母婚姻状况(和睦、一般、差)呈反向平行关系(P0.05),焦虑频率与晕厥发生呈正向平行关系(P0.05),有贫血史者较无贫血史者晕厥发生率高(P0.05)。结论长沙市高等医学院校女生晕厥发生的主要因素有年龄、学历、父母婚烟状况、父母晕厥史、个人焦虑情况及贫血史等。     

长沙市城乡老年人生活质量调查分析

目的调查长沙市城乡老年人生活质量的现状及其影响因素,为开展老年保健工作提供依据。方法采用问卷调查法,对2339名60～91岁老年人的生活质量进行调查,分析其性别、年龄、婚姻状况、家庭结构、文化程度、职业、常见慢性病、月收入等对老年人生活质量的影响。结果年龄、居住方式、婚姻状态、月收入和患慢性病情况不同的老年人生活质量总评分比较,差异有统计学意义（P〈0．01）,而性别、文化程度和职业不同的老年人生活质量总评分比较,差异无统计学意义。结论影响老年人生活质量的因素是多方面的,应针对影响因素采取有效的干预措施,以进一步提高老年人生活质量,实现“健康老龄化”。     

探讨案例教学法在助产专业健康评估教学中的应用

目的探讨案例教学法在助产专业健康评估教学中的应用效果。方法选取该校2017级2个3年制班,助产2班(58人),助产3班(54人)。随机决定1个班为实验组。实验组采用案例教学法,对照组采用传统教学法,教学结束后进行理论考试和实训考核,比较两组学生的成绩差异。同时对两组学生发放调查问卷,获取学生的课堂教学评价及其课程学习收获,比较两种教学方法的效果。结果实验组考试成绩、教学满意度以及课程收获明显优于对照组(P<0.05)。结论案例教学法可促进学生对知识的掌握与学习的兴趣,提高学生的学习成绩与实践能力,达到提高教学效果的目的。     

艾滋病患者淋巴系统及脾脏超声声像图改变的初步研究

目的探讨艾滋病患者淋巴及脾脏超声检查价值。方法对64例HIV感染患者进行二维超声及彩色多普勒（CDFI）检查。结果 （1）在64例艾滋病患者中,有浅表淋巴结肿大52例（81.3%）,其中合并腹腔淋巴结肿大15例（23.4%）;（2）脾肿大患者44例（53%）,合并脾淋巴瘤2例（3.1%）,脾结核1例（1.5%）;（3）二维声像图表现为淋巴结呈圆形或类圆形,内部呈较均匀的低回声或无回声,部分相互融合。CDFI：表浅淋巴结内血流较丰富,腹腔淋巴结血流较少（RI≤0.6）。（4）脾肿大表现为脾厚度≥40mm,长度≥120mm,脾淋巴瘤及脾结核表现为脾内边界清晰形态不规则的低回声包块。CDFI：低回声包块内可见较多的血流信号（RI≤0.6）。结论超声检查对各期艾滋病患者的淋巴结及脾脏的改变具有重要的临床意义。     

新生儿颅内出血29例临床分析

新生儿颅内出血是新生儿时期常见疾病之一,其死亡率高,且后遗症相对较多。现就我们近几年收治的新生儿颅内出血29例作一分析。 1 临床资料 1.1 一般资料:29例中男19例,女10例;足月儿18例;早产儿9例,过期产儿2例。出生体重,1500～4000g26例,>4000g3例。29例全部为生后2天内发病,最早生后即出现症状,最晚46小时,平均12小时。18例有窒息史,其中10例为宫内窘迫。异常分娩15例,其中剖宫产9例,急产、胎头吸     

弥漫性轴索损伤患者的观察与护理

总结了96例弥漫性轴索损伤患者的护理要点,包括病情的观察,基础护理,防治并发症的护理,高压氧治疗的护理,康复治疗的护理。认为重视观察、护理,早期发现病情变化,采取积极有效护理措施可降低患者死亡率,提高患者生存质量。     

儿科护理学教学理念及教学模式探讨

生物-心理—社会医学模式不仅对医疗实践，也对医学教育提出更深、更广的要求。怎样培养具备较高综合素质的技术型、应用型护理人才是目前护理专业教学面临的重大课题。我们在儿科护理学教学中引入先进的护理理念，采用现代化教学手段，建立合适的教学环境，运用启发式、以问题为基础、案例教学法。收到较好效果。     

2200例青春期女学生妇科超声检查结果分析

目的 排除即将离校的女性应届毕业生妇科疾病.方法 对2200名女性学生进行妇科超声检查.结果 总体阳性率为1.5%,其中卵巢囊肿29例;畸胎瘤2例;子宫畸形2例.结论 对在校女学生进行妇科超声检查有一定的必要性.     

新型冠状病毒肺炎院内感染管理指标体系的构建研究

目的构建新型冠状病毒肺炎院内感染管理指标体系,为有效控制新型冠状病毒肺炎疫情在医院内的传播提供工具支持。方法成立院感防控的多学科团队,通过循证检索并以“结构-过程-结果”理论为指导,初步构建医院内新型冠状病毒肺炎感染控制管理的三级指标,最后通过德尔菲专家函询方法构建新型冠状病毒肺炎院内感染管理指标体系。结果两轮专家咨询问卷回收率均为100%,专家权威系数为0.88;三级指标的肯德尔协调系数分别为0.59,0.42和0.46(P<0.01),确定的院内感染管理指标体系包括3个一级指标(结构、过程及结果)、7个二级指标(人员管理、物资管理、就诊流程、科室管理、培训普及、患者防护合格率及职工防护合格率)、24个三级指标。结论研究构建的新型冠状病毒肺炎院内感染管理指标体系能够为提高医院新型冠状病毒肺炎院内感染管理能力提供支持。