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目的:观察探讨尿有形成分、尿干化学和尿培养联合检测对于尿路感染的检验方法及效果,总结临床检验意义。方法:选取160例疑似尿路感染的尿液样本,按照检测方法分为四组,分别观察四组检测的结果,对比其检测的灵敏度及特异性。结果:在灵敏度方面,A组与C组比较,差异无统计学意义(χ2=3.28,P>0.05),B组与C组比较,差异有统计学意义(χ2=14.06,P<0.01),A组与D组比较,差异无统计学意义(χ2=0.00,P>0.05);在特异性方面,A组与C组比较,差异无统计学意义(χ2=1322,P<0.05),B组与C组比较,差异无统计学意义(χ2=3.28,P>0.05),A组与D组比较,差异无统计学意义(χ2=0.91,P>0.05)。结论:尿有形成分分析仪在尿路感染检测中具有较高的灵敏度,可以作为初诊筛查的有效手段,但最终确诊仍需要结合尿培养结果作参考,并对应进行药敏试验,以全面提高临床的诊断准确率,减少误漏诊,进而提高治疗效率。 相似文献
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目的:探讨经筋理论指导的早期康复护理对脑中风偏瘫患者简式Fugl-Meyer评定量表(FMA)评分、神经功能及生活质量的影响。方法:依据护理方案的不同将96例脑中风偏瘫患者随机分成两组,各48例。对照组患者接受常规护理,观察组患者接受经筋理论指导的早期康复护理。干预结束后测定两组FMA评分,同时对神经功能、生活质量加以评定,对比并发症情况。结果:护理后两组FMA评分明显升高(P0.05),且组间比较,差异有统计学意义(P0.05);护理后两组神经功能评分明显下降(P0.05),且组间比较,差异有统计学意义(P0.05);护理后两组生活质量评分明显升高(P0.05),且组间比较,差异有统计学意义(P0.05);观察组并发症发生情况明显少于对照组(P0.05)。结论:脑中风偏瘫患者接受临床经筋理论指导的早期康复护理,有利于恢复运动功能、神经功能,提高生活质量,减少并发症发生。 相似文献
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药罐疗法是从整体观念出发,以经络腧穴理论为基础,采用药物浸煮竹罐后,药物分子导入竹罐纤维,利用热力形成负压,将药气功效渗透体内,从而对人体产生调节五脏、阴阳、活血通络的作用。笔者运用药罐治疗顽固性呃逆患者,同时改善头晕、胸闷、便秘症状。 相似文献
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目的 检测分析乌鲁木齐地区布鲁氏菌病患者治疗前后免疫球蛋白含量的变化及意义.方法 对治疗前后布鲁氏菌病患者和同期健康体检者的血清采用速率散射免疫比浊法检测免疫球蛋白的含量.结果 治疗前布鲁氏菌病患者,血清IgG和IgM含量分别为(18.27±7.95) g/L和(2.92±1.25) g/L,明显高于对照组(7.32±3.72) g/L和(1.60±0.64) g/L,差异均有统计学意义(P<0.05).但对于IgA的含量,病例组与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗后病例组免疫球蛋白IgG、IgA和IgM含量明显降低,与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05).结论 检测布鲁氏菌病患者机体免疫球蛋白IgG、IgA、IgM水平的变化有助于临床布鲁氏菌病的诊治. 相似文献
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神经性吞咽困难(Neurogenic dysphagia,ND)是指因神经系统疾病所引起的与吞咽功能相关的肌肉无力、不协调、瘫痪造成的吞咽困难[1],吞咽困难可引起脱水、营养不良、误吸、窒息、吸入性肺炎、心情沮丧、焦虑以及生活质量的明显降低,促进吞咽困难的早期康复取决于患者是否积极配合吞咽康复训练[2].我科运用Orem自理模式对ND患者进行护理干预,取得了较好的效果,现报道如下. 相似文献
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通过第一期实验对酸马奶中分离得到的37株酵母菌进行了属的鉴定。本实验进行了种的鉴定,依据《酵母菌的特征与鉴定手册》和《微生物分类学》将其归入8个属11个种:2株酵母属,为酿酒酵母;8株假丝酵母属,其中2株为芬尼克假丝酵母,6株为酒类假丝酵母;4株克勒克酵母属,为林德纳克勒克酵母;10株酒香酵母属,其中1株为异酒香酵母,1株为克劳森酒香酵母,8株为班图酒香酵母;1株有孢圆酵母属,为戴尔有孢圆酵母;4株为德克酵母属,为布鲁塞尔酵母;7株为克鲁维酵母属,为马克斯克鲁维酵母;1株为毕赤氏酵母属,为汉博尔毕赤氏酵母。 相似文献
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目的:观察辨证施护教学法联合临床路径教学对脑病科新实习护士知识水平及护理质量的影响。方法:选取2017年10月至2018年2月新实习护士30例作为对照组,采用临床路径教学;2018年3~7月新实习护士30例作为观察组,采用辨证施护教学法联合临床路径教学,对比两组新实习护士知识水平、护理质量及教学效果评价。结果:两组理论考试分值差异无统计学意义(P0.05),观察组病例分析和操作技能分值均显著高于对照组(P0.05);观察组提出正确治法、分析及诊断证候、提出中医护理方案及正确辨证施护评分均显著高于对照组(P0.05);两组提高医疗面谈能力评分相比无明显差异(P0.05),观察组提高综合问题分析能力、提高临床判断能力、增强团队协作能力评分均显著高于对照组(P0.05)。结论:辨证施护教学法联合临床路径教学可显著提高脑病科新实习护士知识水平及护理质量,且对该教学模式评价较高。 相似文献
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目的探讨分析乌鲁木齐地区布鲁菌病的流行情况、临床特征及易感人群,为布鲁菌病的诊治提供依据。方法对2012年10月—2015年8月在新疆维吾尔自治区人民医院住院的124例布鲁菌病患者进行回顾性分析。结果124例布鲁菌病患者平均年龄(45.3±12.8)岁,男性91例,女性33例,患者以维吾尔族为主(58.1%),主要集中在喀什和塔城地区(51例,41.1%),牧民和农民占58.1%,其中75例有明确的牛羊接触史。发病时间主要集中在4—9月,临床表现出现发热(89.5%),伴有出现脾脏肿大(26.6%)、骨关节损害者(22.6%)、心脏损害(20.2%)、肝脏肿大(11.3%)。布鲁菌患者中出现C-反应蛋白升高(66.9%)、血沉增高(57.3%)、白介素-6升高(56.5%)、降钙素原升高(41.9%)。结论布鲁菌病临床表现复杂多样,并发症多,临床医生应加强对本病的认识做到早诊断、早治疗。 相似文献