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1.
目的探讨心理保健教育对新兵个性特征的影响.方法采用修订的成人艾森克个性问卷(EPQ)对2180名新兵个性特征进行 调查,尔后以<军人精神卫生保健常识>为教材对他们进行心理保健教育,三年后对1533名 完成者再次进行EPQ调查.结果新兵及其自身对照组精神质(P)量表 分均低于龚氏和艾氏常模,而内外向(E)量表分、神经质(N)量表分和效度(L)量表分均高于 龚氏和艾氏常模.新兵内外向(E)量表分高于其自身对照组,而精神质(P)、神经质(N)及效度 (L)量表分则低于其自身对照组.新兵及其自身对照组战士的个性以中间型居多(分别为64.5 4%和63.14%),内向、倾向内向入伍新兵低于自身对照组,而中间、外向,倾向外向则高于 自身对照组(P<0.05);情绪稳定性也以中间型为多(分别为65.27%和68.95%),稳定和中 间入伍新兵低于自身对照组,而倾向不稳和不稳入伍则高于自身对照组(P<0.01). 结论心理保健教育对新兵个性特征有积极的影响.  相似文献   
2.
为保障新时期部队的战斗力和官兵的心理健康,新疆军区把精神卫生工作纳入了军区、师、团、营四级医疗机构,历经五年形成了“四级三、三”防治网络和精神卫生管理模式。文章着重介绍对这一管理模式的研究和实践结果,并认为可在全军部队中进行推广。  相似文献   
3.
迟发性运动障碍(TD)系指长期大剂量服用抗精神病药而致的一种不自主的多动形式锥体外系综合征,是一种严重而又难以恢复的中枢神经系统副反应。其发生机理是黑质-纹状体DA功能相对增高所致。由于突触后DA受体长期被药物阻滞,处于“去神经增敏状态”,对DA变得更为敏感。发生率因药物种类、剂量疗程及个体差异而不同,平均年发生率约3%。1 临床资料  相似文献   
4.
为了掌握驻疆新兵精神卫生健康水平、预防心理疾病、建立新疆军区四级精神卫生保健网、开展心理卫生保健教育提供客观依据,我们采用了SCI-90  相似文献   
5.
高原边防及应急上山战士SCL-90评定结果分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的 探讨高原边防及应急上山战士的心理卫生状况。方法 采用SCL-90自评量表测查,并将各因子分和全国常模进行比较。结果 边防战士9种因子分和阳性项目数明显高于常模;边防与上山战士相比,仅人际关系分和阳性项目数存在显著性差异,其它因子分无显著性差异。结论 本结果提示高原边防及应急上山战士存在广泛的心理卫生问题,需要心理卫生工作者予以指导。  相似文献   
6.
患者女性,汉族,40岁,离异,住院号60686。以情绪低落,消极厌世一年于1999年10月20日入院。病前性格内向,胆小怕事。无阳性精神病家族史,体格检查及各项实验室检查均无异常。主要精神症状:注意力不集中,思考困难,情绪低落,感度日如年,对生活绝望,无助,自我评价低,消极厌世,产生轻生意念,精力缺乏,兴趣爱好减少,工作无法坚持,无性要求。定向力,智力,自知力正常。根据CCMD-Ⅱ-R诊断为抑郁性神经症。入院后以心理治疗为主,辅助帕罗西酊20mg/早,多虑平75mg/晚为主的药物治疗。40天后情  相似文献   
7.
恶性综合征是由抗精神病药物引起的一种少见而严重的并发症。氯氮平引起的恶性综合征国内报道很少。现将我科见到的2例报告如下: 例1,男,28岁,军人,离异。精神分裂症病史3年,于1886年9月12日第3次收住本科。入院时血、尿、粪常规、肝功、肾功、脑电图、心电图及胸透均无异常。给予氯氮平治疗,第1天300mg第2天加到30mg,第3天晚间突然出现躁动不安,入睡困难、意识模糊、定向困难、肌张力增高、反射亢进,全身大汗淋漓,面色青紫、问话不答。查体温38.6℃,脉搏130次/分,呼吸36次/分,血压16/12kPa,心音弱,律不齐,肺部明显痰鸣音,病理反射未引出。给予吸氧,物理降温,清除  相似文献   
8.
生活事件(LE)作为心理社会因素可以导致精神障碍。国内外均进行了研究,但涉及精神分裂症的报道不多。我院1984~1987年有207例精神分裂症住院。LE共1012例次,本文就此1012例次精神分裂症的生活事件进行调查分析,现报道如下:  相似文献   
9.
为保障新时期部队的战斗力和官兵的心理健康,新疆军区把精神卫生工作纳入了军区、师、团、营四级医疗机构,历经五年形成了“四级三、三”防治网络和精神卫生管理模式。章着重介绍对这一管理模式的研究和实践结果,并认为可在全军部队中进行推广。  相似文献   
10.
为了解维吾尔族(以下简称维族)、哈萨克族(以下简称哈族)、汉族青年军人个性特征,我们采用艾森克个性问卷,对驻疆军人进行随机抽样调查。对象和方法 随机抽取乌鲁木齐、喀什地区、伊犁地区、吐鲁番地区、阿勒泰地区、乌苏县、新源县、阜康县、库车县部队现役战士。共2297名,其中维族383名,哈族381名,汉族1533名;均为男性;年龄17~23岁,平均189岁;平均入伍时间(14±14)年;文化程度高中为8089%,初中为1911%。由具高级专职翻译将艾森克个性问卷(EPQ)译成维族、哈族两种文字。调查组由兰州军区精神卫生中心3名专科医师组成,以排为单位进行集…  相似文献   
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