应用模糊数学对医学生在校成绩的综合评价及对策

本文以我院 95年级临床医学专业本科 2 71名学生在校四年共 41门课程的考试成绩 ,应用模糊数学评定方法进行了学生成绩总体水平的评价 ,总评成绩 72 .61分为中等水平。针对影响成绩的因素提出了以提高教师的教学水平 ,调动学生的学习主动性和积极性 ,建立和完善教学督导制度 ,引入竞争激励机制 ,完善试题及考试质量分析与评价制度 ,改革考试模式与要求等对策。     

优化医学专科课程结构、培养应用型人才

本文以我院专科课结构改革及教学计划修订工作研究案例,从更新教育思想观念;构建新的课程结构,融合重组课程;针对专科生特点因材施教,改革教学内容、方法及手段,加强专科教材建设;加强人文科学、预防保健、康复及身心素质教育;加强实践性教学环节,注重学生能力培养等五个方面论述了优化医学专科课程结构、培养应用型人才的构想。     

不同TGF-β表达量的hAMSCs尾静脉移植对异种周围神经移植小鼠坐骨神经功能的影响

目的探讨不同转化生长因子-β(TGF-β)表达量的人羊膜间充质干细胞(hAMSCs)尾静脉移植对异种周围神经移植小鼠坐骨神经功能的恢复作用。方法从健康剖宫产产妇志愿捐献的新鲜羊膜中分离出hAMSCs,并进行纯化及鉴定。构建上调和下调TGF-β表达的慢病毒质粒,并转染纯化的hAMSCs,构建出稳定的上调或下调TGF-β表达的hAMSCs。分离并剪去C57BL/6小鼠的部分坐骨神经,将SD大鼠的坐骨神经分离剪取并移植至小鼠的坐骨神经缺损处,构建出异种周围神经移植小鼠模型。将模型小鼠按随机数字表分为对照组、未修饰的hAMSCs治疗组、高表达TGF-β的hAMSCs治疗组、低表达TGF-β的hAMSCs治疗组,每组10只。各组于造模前1 d分别经尾静脉注射磷酸盐缓冲液或相应的hAMSCs重悬液进行移植治疗。于治疗后第14天时采用DigGait步态分析系统评估各组小鼠的坐骨神经功能恢复情况。结果治疗后第14天时,高表达TGF-β的hAMSCs治疗组小鼠的坐骨神经功能指数(-25.820±0.286)明显高于低表达TGF-β的hAMSCs治疗组(-33.413±0.920)和未修饰的hAMSCs治疗组(-30.755±0.421),差异均有统计学意义(P<0.05)。结论高表达TGF-β的hAMSCs尾静脉移植能够更有效地改善异种周围神经移植小鼠的坐骨神经功能,其可能成为周围神经损伤治疗的新突破口。     

休克期冰冻血浆与血浆代用品输注比例对大面积烧伤成年患者预后的影响

目的:近年有研究报道大面积烧伤成年患者休克期使用血浆代用品的抗休克效果不佳,然而由于临床上冰冻血浆供应紧张,无法保障患者在休克期内都有冰冻血浆作为胶体液来进行抗休克治疗,本研究旨在探讨休克期冰冻血浆与血浆代用品输注比例对大面积烧伤成年患者预后的影响.方法:回顾性分析2014年9月至2019年4月在我院烧伤科住院治疗的5...     

我院开展高级护理职业教育的实践

为适应我国社会经济的发展，我国高等医学教育在诸多方面进行了不断改革，其中高级护理职业教育的开办和不断扩大规模就是高教改革中的一个重要内容。我院作为广东省高护职教的试点院校，从1995年起开始开办了高护职教的教学，经过两年多的实践，对开办这种高级应用型护理人才的培养工作的重要意义有了更深刻的理解和认识，对所取得的工作成绩和尚存在的问题也有一个较明确的认识，并对今后教学中有待改进的地方提出了意见和相关措施。一、开设高护职教的必要性早在1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要积极发展高等职业技术教…     

间充质干细胞来源的外泌体对骨关节炎的治疗作用研究

<正>骨关节炎(osteoarthritis,OA)是一种常见的关节退行性病变,以软骨丢失、软骨下骨异常改变、滑膜炎及骨赘形成为特征,常常引起受累关节疼痛、活动受限并最终导致关节功能障碍。随着老龄化社会的到来,OA已经成为中老年人生活质量下降和致残的首要原因[1]。据世界卫生组织预测,我国将成为世界OA患病人数最多的国家[2]。骨关节炎严重     

西安地区成人改良Jackson骶骨棒棒道影像学测量

目的 通过收集西安地区成人的影像学资料,为改良Jackson骶骨棒的操作提供解剖学数据参考。方法 将100例健康成年人作为研究对象,对其进行三维CT扫描,获得所需数据,将数据录入Mimics软件中处理,利用软件确定棒道入口,测量棒道长度,对不同性别间进行统计学分析。结果 男性测得棒道长度为（35.05±6.19） mm,最大值为52 mm;女性为（34.19±5.84） mm,最大值为46 mm。男性骶骨棒棒道长度略大于女性,但差异无统计学意义（P＞0.05）。结论 经测量100例西安地区健康成人改良Jackson骶骨棒棒道长度得知,术中男性骶骨棒棒道深度应控制在52 mm以内,女性控制在46 mm以内,但个体差异较大,术前进行测量可指导手术医师制定手术方案,提高手术安全性。     

去大脑僵直实验不开颅法

生理学教学实验去大脑僵直(decerebrate rigidity)的传统方法是采用开颅术,在动物(兔或猫)中脑上、下叠体(上、下丘)之间切断脑干。为了节省动物,本实验多与大脑皮层机能定位实验合并进行,即利用同一动物完成两个实验。大脑皮层机能定位实验的不开颅法已有报道,其配套实验——去大脑僵直,如果也能不开颅,而采用颅外穿刺法,无疑会使这一实验过程简化。问题的关键是确定上、下叠体分界线在颅骨的表面位置。我们通过对20余例兔头的解剖,初步确定了这一位置,试用了去大脑僵直实验的不开颅法取得成功,已用于教学多年。     

前列腺素E1对犬动脉血压的影响

前列腺素(Prostaglandin,PG),是一族不饱和羧酸,分子中有一个环戊烷,其前体是花生四烯或其他二十碳不饱和脂肪酸。根据环上的差异,可将前列腺素分成PGE、PGF等类。每类前列腺素按照侧链中所含双键的数目而又有区别,例如侧链中有一个双键的是PGE_1,有两个双键的是PGE_2。机体各部的组织细胞几乎都含有生成前列腺素的前体及酶,故都能产生前列腺素。生理学教材中,常把前列腺素列为心血管活动的局部性体液调节因素,如前列腺素E_2和I_2都具有舒血管作用。我们用临床上使用的前列腺素E_1(PGE_1),     

论美育教育与跨世纪医学人才培养

教育部在《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》的文件中指出：“通过文化素质教育以提高全体大学生的文化品位。审美情趣、人文素养和科学素质”。而美育教育是文化素质教育中的重要组成部分之一,它是培养医学生德、智、体、美全面发展的不可缺少的教育内容,它对培养学生的远大理想、陶冶高尚情操、提高文化品味及审美情趣、启迪思维智慧,具有十分重要的作用。一、加强美育教育是时代发展的需要一段时期以来,随着科学技术的加速发展和物质财富高速增长,社会对科学技术极为重视,科学教育倍受青睐,而人文教育则相对受到冷落,学生…