护理程序在糖尿病病人健康教育中的应用

[目的]让糖尿病病人掌握糖尿病的基本知识及自我护理的方法,减少或延缓并发症的发生.[方法]运用整体护理程序5个步骤,即评估、诊断、计划、实施、评价对198例糖尿病病人进行健康教育.[结果]190例病人对糖尿病的基本知识及自我护理完全掌握,能够合理地饮食、运动、正确用药、自我监测,血糖控制良好;8例病人对糖尿病的基本知识及自我护理部分掌握,无严重并发症发生.[结论]应用护理程序实施健康教育,促使病人正确对待自身疾病,积极主动配合治疗、护理,对预防并发症的发生有重要的意义.     

护理程序在肾穿刺活检术患者健康教育中的应用

目的:探讨护理程序在肾穿刺活检术患者健康教育中的应用效果。方法:将120例患者随机分为观察组和对照组各60例,观察组运用护理程序步骤进行科学健康教育,对照组进行常规健康知识宣教。观察两组穿刺成功率、肾周血肿发生率、腰腹痛发生率、肉眼血尿发生率、尿潴留发生率、感染发生率。结果:观察组肾穿刺活检成功率高于对照组(P<0.05),腰腹痛、肉眼血尿、尿潴留等发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论:应用护理程序实施健康教育能使患者积极主动配合治疗、护理,对促进患者康复及预防并发症起到了促进作用,提高了医疗质量。     

紧急PCI抢救濒死AMI成功的护理体会

紧急PTCA加支架术（简称PCI）治疗急性心肌梗死（AMI）是近几年国际上开展的最新技术。此项技术的开展使AMI的病死率下降了3倍，取得了令人瞩目的成果。但对于濒死AMI患者实施PCI治疗尚未见报道。我院心血管内科和介入中心自2002年8月至2004年5月采用紧急PCI抢救35例濒死AMI全部获得成功，现将护理体会报告如下：