首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5篇
  免费   0篇
儿科学   1篇
综合类   1篇
药学   3篇
  2007年   3篇
  2002年   1篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
婴幼儿化脓性脑膜炎致听力障碍临床分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的观察婴幼儿患化脓性脑膜炎时听力受损情况。方法对30例婴幼儿化脓性脑膜炎临床病例进行听力检查,并归纳分析,从而了解听力损害情况。结果化脓性脑膜炎并发听力障碍者达40%,有急性期合并症者,其发生率更高,达66·7%。结论婴幼儿化脓性脑膜炎并听力损害发生率较高,应常规测试听力。  相似文献   
2.
通过对肺炎合并急性充血性心力衰竭(心衰)患儿血清肌钙蛋白I(CTnI)的测定及与心肌酸对比观察,以了解该类患儿中CTnI测定的意义,进而指导临床。现报告如下。1资料与方法1.1一般资料肺炎合并心衰组(观察组)均为急诊住院患儿,其诊断符合文献标准。共40例。其中男21例,女19例,年龄4个月-6岁。对照组为本院同期住院的、无心血管疾患的肺炎患儿奶例,两组年龄、性别、体重无显著差异(P> 0.05)。  相似文献   
3.
一、教学思路的本质和特点课堂教学思路是指在教学过程中,教师为达到教学目的的设想和方案。它以一定的教学方法和策略来提高学生的素质,即通过教学,对学生思维能力进行训练和培养。课堂教学思路正确与否,是课堂教学成败的关键。只有精心设计,巧妙实施,才能充分调动学生的积极性,为此,我们不但要探讨“教”,更应该重视学生的“学”。备课过程中既要备“教”,还要备“学”,使学生在接受新知识过程的思维活动中,出现并维持兴奋状态,以积极、主动、愉快和责任感的态度投人认知活动,引起一系列联想,产生认知因素及智力活动的积极…  相似文献   
4.
60例新生儿颅内出血的病因探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨新生儿颅内出血的病因,积极防治。方法通过对60例新生儿颅内出血病例的观察,归纳总结相关因素并参考文献。结果新生儿颅内出血病因以缺氧和早产为主,其他少见病因亦不容忽视。结论对存在缺氧、早产等易致颅内出血病因的患儿应警惕颅内出血。影像学检查可提高诊断率。  相似文献   
5.
为探讨高压氧治疗新生儿缺氧缺血性脑病 (HIE)的疗效 ,随机选择HIE患儿治疗组 2 5例和观察组 2 4例 ,在其他治疗相同的基础上治疗组加用高压氧治疗 ,结果治疗组与观察组的有效率分别为 92 .0 %和 6 6 .7% ,差异有极显著性 ,P<0 .0 1。认为对HIE患儿在做好支持和对症治疗的同时 ,配合高压氧治疗 ,能有效地改善病情 ,提高疗效。高压氧治疗新生儿缺氧缺血性脑病25例$辽宁省丹东市妇女儿童医院儿内科!118002@滕秀芬  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号