医学影像物理学教学改革初探与研究

科学技术的进步,使医学影像学的发展日新月异。近几年,医学影像新知识、新设备、新技术层出不穷,如何在“乱花渐欲迷人眼”的状况下,仍然能从容应对,除了不断学习新知识、新技术以外,更重要的是要把握医学影像成像技术的基本原理。本文介绍了笔者所在学校在医学影像物理理论教学中对教学内容的选择、更新,     

颈椎病200例病理解剖特点与X线表现分析

目的 探讨颈椎病病理解剖特点与X线表现之间的对照关系.方法 收集近5年来临床X线资料较完整的颈椎病200例进行对照分析研究.结果 200例通过颈椎病病理解剖特点、X线征象再结合临床表现显著提高了诊断的准确性.结论 X线检查对颈椎病的诊断,不仅可以显示病变部位、范围及程度,还可以对其分期;正位、侧位、斜位、过伸过曲位及张口位X光片可选择性使用,对平片诊断有困难者可选择CT及MRI扫描进一步检查.     

鼻骨骨折的影像学诊断价值比较

目的 比较平片和螺旋CT对鼻骨骨折的诊断价值.方法 对73例鼻骨骨折患者均行鼻部侧位片检查和螺旋CT扫描.结果 平片检查确诊骨折38例(52.0%),可疑14例(19.2%),阴性21例(28.8%);CT扫描全部阳性,其中单纯型42例(57.5%),复合型31例(42.5%).结论 平片检查受多种因素影响,在鼻骨骨折诊断中,漏诊、误诊率较高;螺旋CT检查能准确显示鼻骨骨折类型、部位、程度及周围组织结构受损情况,是一种安全、有效、可靠的检查方法.     

CR成像过程与图像质量分析

通过对CR成像过程的分析,探讨影响图像质量的各种因素,从中找出提高图像质量切实可行的方法。     

“形散而神不散”在医学影像物理学教学中的意义

结合实践,介绍了在医学影像物理学教学中充分利用多种教学方法和手段进行教学,提高教学效果,体现“形散而神不散”的教学理念,实现教学目标的一些做法和认识。     

胼胝体发育不全12例CT和MRI诊断分析

目的进一步准确认识胼胝体发育不全的影象表现。方法收集本院12例胼胝体发育不全病例做CT和MRI检查。结果12例胼胝体发育不全合并颅脑畸形5例。结论CT和MRI检查都可以显示胼胝体发育不全的部位及程度,有助于临床治疗方案的选择、疗效的判定。由于MRI具有比CT更高的诊断价值,故MRI检查对病变的显示更优越于CT检查。     

医学影像物理学教学改革初探与研究

科学技术的进步,使医学影像学的发展日新月异.近几年,医学影像新知识、新设备、新技术层出不穷,如何在"乱花渐欲迷人眼"的状况下,仍然能从容应对,除了不断学习新知识、新技术以外,更重要的是要把握医学影像成像技术的基本原理.本文介绍了笔者所在学校在医学影像物理理论教学中对教学内容的选择、更新,在教学方法的改革上所进行的一些探索和尝试.     

F30-ⅡG型X线机故障分析二例

F30-ⅡG型X线机是北京万东公司生产的一种防电击、防散射、配双焦点旋转阳极的双床双球管诊断用固定式X线机。     

颈椎病200例病理解剖特点与X线表现分析

目的 探讨颈椎病病理解剖特点与X线表现之间的对照关系.方法 收集近5年来临床X线资料较完整的颈椎病200例进行对照分析研究.结果 200例通过颈椎病病理解剖特点、X线征象再结合临床表现显著提高了诊断的准确性.结论 X线检查对颈椎病的诊断,不仅可以显示病变部位、范围及程度,还可以对其分期;正位、侧位、斜位、过伸过曲位及张口位X光片可选择性使用,对平片诊断有困难者可选择CT及MRI扫描进一步检查.     

多排螺旋CT诊断眼眶壁骨折的临床价值

目的 探讨多排螺旋CT(MSCT)对眼眶壁骨折的诊断价值.方法 通过对52例面部外伤眼眶壁骨折病例行眶扫描,多平面重建(MPR)及3D成像,根据所得图像进行综合分析影像特征.结果 眼眶壁骨折直接MSCT征象为眶壁骨质的连续性中断、粉碎、凹陷和曲度失常.新鲜骨折多合并有眼球旁或球后积气24例(24/39),筛窦积液31例(31/39),眼肌增粗16例(16/39),眼球内陷10例(10/39),眼球内出血21例(21/39),视神经损伤、增粗15例(15/39)等间接征象.陈旧性骨折仅为骨折片移位或塌陷.结论 MSCT容积扫描能全面准确地诊断眼眶壁骨折,特别是MPR、3D成像技术不但能发现细小骨折,并且对区分新鲜与陈旧性骨折有诊断意义.