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目的:探讨冠状动脉介入治疗的护理及注意事项.方法:回顾本科2007年7月~2008年7月198例心血管病介入治疗术前、术后护理配合,可提高手术成功率,减少并发症.结果:198例冠状动脉介入治疗的患者无不良后果,无住院期间死亡.结论:通过对198例冠状动脉介入治疗患者的护理,证明了正确的专科护理技术及方法对确保心血管病介入治疗的质量和疗效具有重要意义. 相似文献
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冠状动脉介入治疗的临床观察与护理 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨冠状动脉介入治疗的安全性与成功率,总结观察要点及护理经验。方法:45例冠状动脉介入治疗的患者,冠状造影明确病变部位及范围进一步做经皮冠状动脉腔内成形术(PTCA)及冠状动脉支架(Stent)植入术,术前、术后临床观察及护理配合,可提高手术成功率,减少并发症。结果:45例冠状动脉介入治疗的患者临床症状缓解或减轻,手术成功率为95.8%,并发症发病率为6.7%,均无不良后果,未发生支架内血栓及冠状急性闭塞,无住院期间死亡。结论:通过对介入治疗患者的观察和护理,证明了正确的专科护理技术及方法,对确保冠心病介入治疗手术的质量和疗效具有重要意义。 相似文献
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目的:探讨艾条灸在治疗周围性面瘫中的护理应用和护理安全.方法:将71例周围性面瘫患者随机分为治疗组和对照组,治疗组采用针刺电针联合艾条灸治疗,对照组采用针刺电针联合TDP治疗,观察比较两组患者治疗后的效果变化.结果:治疗组疗效明显优于对照组,有显著性差异(P<0.01).结论:针刺加艾条灸治疗周围性面瘫疗效满意,安全性高,值得临床推广. 相似文献
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护理的本质就是关怀,护理学基础操作在传统教学的基础上贯穿人文精神的教学方式营造了充满爱心、耐心、责任心的人文氛围,培养了中职护生的人文素养,教师的言传身教和师生互动1+1所起的效果远远大于2.本文以静脉输液为例模拟临床真实情境进行角色扮演,护患充分交流,整个过程尽可能体现人文关怀. 相似文献
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功能锻炼是康复医学的重要内容之一,骨折或关节损伤后肢体暂时丧失功能。随着损伤的痊愈,肢体的功能可日渐恢复,但功能的恢复必须通过患者的锻炼才能取得,任何治愈都无法代替,通过功能锻炼也有利于损伤后可能出现的一系列病理反应的消退:①可促使骨折愈合过程的正常发展;②可促使肿胀的消退;③减少肌肉萎缩的程度;④防止关节黏连僵硬。练功要循序渐进,否则会引起不良后果, 相似文献
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目的:探讨膝关节功能导引在膝骨关节炎中的护理效果。方法:将115例膝骨关节患者按住院号奇偶数随机分为治疗组和对照组,治疗组56例,对照组59例。治疗组予传统推拿和药物治疗的同时进行膝关节功能导引护理干预,每日2次,每次30min,连续2周;对照组仅予传统推拿和药物治疗。结果:治疗组在缓解疼痛,改善膝关节功能方面有明显疗效,与对照组比较差异有统计学意义(P〈0.01)。结论:膝关节功能导引效果确切,简便易行,突出了中医护理特色。 相似文献
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如何在中医护理教学过程中结合专业特点,融入审美教育是中医护理教育工作者值得思考和研究的课题。认识美育在中医护理教学中的意义与作用美育有助于开发学生智力和创造力:护理课程是科学美与创造美的综合体,它体现了中医护理学科知识中是理性美、智慧美、内涵美等诸多审美因素, 相似文献
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