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蓝氏贾第鞭毛虫病是由蓝氏贾第鞭毛虫引起的腹泻性疾病[1],常发生于热带及亚热带地区.虽然蓝氏贾第鞭毛虫在我国流行普遍,呈全国性分布,但在吉林省的感染率却较低[2],尤其在延边地区更为少见.近期延边大学医院接诊蓝氏贾第鞭毛虫感染1例,被误诊为急性胃肠炎.1临床资料患者,男性 相似文献
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<正>临床医师的首要责任是治病救人、救死扶伤,但临床科学研究能力也是不可缺少的需要具备的能力.随着现代医学的发展,尤其是近年来循证医学、转化医学等理论的提出,使医疗和科学研究工作更加紧密地联系起来.一位成功的临床医师应在长期 相似文献
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急性呼吸窘迫综合征是指由心源性以外的各种肺内外致病因素导致的急性进行性呼吸衰竭.高原肺水肿是由于急剧低氧而引起的高原地区特发性疾病,是海拔3000m以上地区的常见病.高山缺氧、上呼吸道感染、受寒及劳累等因素易诱发急性肺水肿.2006年2月延边大学医院呼吸内科收治了1例高原性肺水肿继发急性呼吸窘迫综合征患者. 相似文献
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目的:探讨黄芪对低氧性肺动脉高压(HPH)大鼠肺腺泡内肺动脉结构重建及肺组织血栓素(TXA2)的影响。方法:雄性Wistar大鼠21只,随机分为3组,每组7只。对照组:室内空气正常饲养;低氧组:在常压低氧舱内(10±0.5)%饲养;治疗组:缺氧+黄芪(12g/kg)。低氧30天分别用右心导管法测定肺动脉平均压(mPAP),放射免疫法测定肺组织中TXA2含量,计算MA、PMA、NMA比例及肺中、小肌型动脉相对中膜厚度(RMT)与相对中膜面积(RMA)。结果:低氧组mPAP、RVHI、TXA2含量较对照组明显升高(P<0.01或P<0.05),治疗组较低氧组明显减少(P<0.05)。低氧组肺小动脉肌化程度、RMT(%)、RMA(%)较对照组明显增多(P<0.01),治疗组较低氧组明显减少(P<0.01)。结论:慢性低氧可引起大鼠肺血管结构重建,黄芪注射液可降低肺组织TXA2含量,可部分逆转肺血管结构重建,降低肺动脉高压。 相似文献
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意见沟通在护理管理中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
随着医学科学技术的迅猛发展,有关信息、情报资料的收集与传递,在医院组织领导与管理工作中,特别是护理管理中占有重要的地位。护理部要想将决策的信息传递出去,不论是下达科室还是到个人,要想获取预期的反应或是正确获知群体的意见,是一件困难的事情。我们对90名护理管理人员的意见沟通情况进行了调查,现将调查结果分析报告如下。1调查单位及方法1998年对齐齐哈尔医学院第一、第二附属医院护理工作意见沟通情况进行了调查,采用问答式,首先讲清目的,根据被调查者的亲身感受,本着实事求是的原则,在所同意的地方无记名划“V”。… 相似文献
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目的 研究腺苷三磷酸-氯化镁对油酸性急性呼吸窘迫综合征动脉血氧分压的影响。方法 以21只大白鼠为实验动物,建立油酸型急性呼吸窘迫综合征模型,随机分为3组,即正常组,损伤组及治疗组,观察肺组织病理改变及动脉血氧分压变化。结果 腺苷三磷酸-氯化镁治疗组的病理改变比损伤组明显减轻,治疗组动脉血氧分压高于损伤组。 相似文献
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目的 探讨芝麻素通过AMPK/NLRP3信号通路缓解卵清蛋白(ovalbumin, OVA)诱导的哮喘小鼠模型的气道炎症。方法 将40只雄性清洁级Balb/c小鼠,随机分为5组,分别为正常组(control)、OVA模型组、芝麻素低剂量组(50 mg/kg)、芝麻素高剂量组(100 mg/kg)、阳性对照地塞米松(dexamethasone, DEX)治疗组(1 mg/kg),每组8只。使用Diff-Quick染色法对每组小鼠肺泡灌洗液(BALF)中的各种炎症细胞进行分类、计数;小鼠BALF中IL-4、IL-5、IL-13、IFN-γ的含量使用ELISA法进行检测;流式细胞术测定小鼠肺组织CD4阳性细胞群中细胞因子的阳性百分率;对各组小鼠的肺组织进行HE、PAS染色,并观察其病理学改变;对小鼠肺组织进行免疫组织化学染色,观察NLRP3蛋白的表达分布情况;Western blot方法检测AMPK、p-AMPK、NLRP3、Caspase-1、ASC和IL-1β蛋白表达水平。结果 芝麻素能够减少OVA引起的哮喘小鼠BALF中各种炎症细胞数量,降低小鼠BALF中IL-4、IL-5、IL-13... 相似文献
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朴红梅 《齐齐哈尔医学院学报》2010,31(4):581-581
新生儿缺氧缺血性脑病是指在围生期窒息缺氧导致的脑缺氧缺血性损害,临床出现一系列脑病的表现,它是新生儿窒息后的严重并发症,也是导致新生儿死亡和脑瘫的重要原因[1].为了探讨抚触在新生儿缺氧缺血性脑病中的作用,我院2003年8月~2005年8月对43例患儿在药物治疗的同时加以抚触治疗,取得满意疗效.现介绍如下. 相似文献
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医学生临床实践能力水平的高低是评价医学教育质量的重要指标之一.为了提高医学生临床实践教学过程中出科考试质量,我们从2005年开始设计了新的以实践技能考核为主的综合考核方案:临床技能占57%,专业理论口试占15%,病例分析占8%,病历书写占20%.通过近几年的实施,尤其是在2007年国家教学水平评估中该方案实施促进了医学生发现问题、分析问题、解决问题和独立工作的临床实践能力的培养,增强了临床实践技能训练的主动性和自觉性,提高了临床实习教学质量. 相似文献