医院制剂中心GMP带教模式的探讨

立足医院制剂中心带教实施现状,从培养带教师资队伍、规范化岗前培训、实施生产现场教学、互助教学和因材施教5个方面对制剂中心GMP带教模式进行探讨,旨在建立完善医院制剂中心带教模式,提高带教质量,推进医院药学带教工作的规范化建设进程.     

补肾接骨口服液的制备与临床观察

目的:本文介绍治疗肝肾亏虚之骨折中后期的中药制剂补肾接骨口服液的制备工艺和临床观察概况。结果提示:本制剂制备工艺合理,疗效确切,有良好的促进骨折愈合的效果,经60例患者临床使用,总效率达96.67%。     

医院制剂岗位实习带教管理探讨

制定医院中药制剂实习指南,加强各实习岗位的培训、带教管理工作,着重"边操作边提问边讲重点"的带教方式,提升实习生在实习中的操作能力,探究符合学生在实习中的带教途经.     

谈医院中药制剂质量管理

根据医疗机构制剂配制管理规范要求,总结我院在中药制剂生产过程中的质量管理经验,探索医院中药制剂走向科学化、标准化、规范化和信息化的管理模式,从而达到提高医院中药制剂质量的目的,确保临床安全用药.     

医院制剂实习带教体会

学生实习是学生由学校走向社会,由从单纯的基础理论学习转化成实践过程中的特殊阶段。我院药剂科作为医院的一个重要科室,每年都肩负着学生实习带教工作的重要任务。医院制剂是学生在药剂科实习的必修内容。怎样保证完成学生的实习任务，如何抓好实习学生的学习管理，提高学生实习质量，使学生的后期毕业实习与前期理论学习有机地结合起来，尽快掌握基本操作技能、达到实习的目的已成为当前的新课题。笔者就近几年的制剂带教工作中总结的一些经验报道如下：     

岭南特色的补气生化膏方制作工艺、包装及贮存的标准化研究

目的：研究适合岭南补气生化膏方的包装及贮藏的标准。方法：以岭南特色的补气生化膏方为模型药物,制备低及高含水量限度的膏方,采用不同包装方式将补气生化膏膏方分别进行包装（合装在一个容器内;新型包装材料分袋式定量小包装）,考察不同包装材料对膏方质量的影响;选择常用的不同贮存方法[常温贮存;冰箱冷藏（2~8℃）;阴凉处贮存（≤20℃）],分别进行0、1、2、3个月的微生物限度的考察。结果：合装在同一个容器内和新型包装材料均符合药典标准,冬季膏方在常温、阴凉、冷藏无显著性差异,含水量较高的膏方更加容易受到微生物污染。结论：膏方在选用新型小包装时,要防止新型包装材料引入细菌,冬季膏方贮藏可以选择常温贮藏。     

养血生化膏方制作工艺、包装及贮存的标准化研究

目的:测定本院养血生化膏水分含量,研究适合岭南养血生化膏方的包装及贮藏的标准。方法:采用碗装包装和新型单剂量小包装对养血生化膏膏方分别进行包装,考察不同包装材料对膏方质量的影响;选择常用的不同贮存方法[常温贮存;冰箱冷藏(2℃⁸℃);阴凉处贮存(≤20℃)],分别进行0月、1月、2月、3月的微生物限度的考察。结果:碗装包装和新型包装材料均可以达到药典标准,碗装包装膏方在常温、阴凉、冷藏无显著性差异,单剂量包装冷藏效果优于常温和阴凉效果。结论:养血生化膏的挂旗标准含水量在(20.08±1.06)%范围内,达到药用标准。养血生化膏方的含水量在在选用新型小包装时,要防止新型包装材料引入细菌,碗装包装膏方在冬季可以常温保存。     

面临取消“以药补医”我院制剂人员的应对方略

分析当前形势和我院制剂人员的现状,探讨医院制剂人员面对取消"以药补医"后应对的方法,提出规范生产、保障质量、加强沟通、突出特色制剂、提升素质的主张。     

不同产地五指毛桃药材中微量元素的测定

目的测定五指毛桃药材中微量元素水平,比较药材质量,指导医院采购优质药材。方法采用火焰原予吸收光谱法测定不同产地五指毛桃中Ca、Mg、Mn、Fe、Zn、Cu、Pb七种微量元素的含量,以比较药材内在质量的优劣。结果从实验结果看,质量较优三产地排名为：河源、翁源、清远;质量较差有两个产地：郁南、玉林;其余四个产地质量中等。