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风疹病毒(Rubella,RV)是TORCH综合征(弓形体病、其他病毒、风疹病毒、巨细胞病毒、单纯疱疹病毒)病原体之一,因其可导致胎儿先天性畸形而受到关注。病毒结构蛋白抗原表位的结构与功能的研究对于风疹的实验室检测和疫苗开发具有重要意义。为此,本文对RV结构蛋白的免疫学作用及其在血清学检测中的部分应用进行概述,为风疹免疫学检测试剂的改进和开发新一代重组疫苗提供信息。 相似文献
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目的:分析2019年辽宁省收集到的水痘-带状疱疹病毒(VZV)基因特征。方法:采集辽宁省2019年疑似水痘或带状疱疹患者的疱疹液样本共32份。采用实时荧光定量聚合酶链反应筛查疑似样本,通过检测分析阳性样本的三个开放阅读框(ORF)即ORF22、ORF38和ORF62上的单核苷酸多态性(SNP)位点,整理样本及序列资料并... 相似文献
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生物化学与分子生物学实验教学需要用到大量生物试剂、癌细胞和细菌,在实验过程中,如果使用不当,将会危害人体健康并污染环境。本文针对实验室存在的安全隐患,提出相应的对策,同时进一步加强实验室安全管理工作,强调实验室安全对学生、学校乃至全社会稳定的重要性,完善实验室的各项管理制度以及排除安全隐患,杜绝安全事故的发生,为师生营造一个安全和谐的实验教学环境。 相似文献
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目的探索微课介入传统医学生物化学课堂教学对教学效果的影响。方法选取护理本科2个大班学生作为研究对象,其中一个大班作为传统教学对照班,另一个班作为微课介入传统课堂教学试验班,试验结束后,通过随堂检测、问卷调查、期末考试及线上检测,获得测评结果。结果微课结合传统课堂教学能够增加学生学习生物化学的兴趣,加强了学生对生物化学难重点知识的掌握能力,学生们可不受时间和空间限制观看视频,对这种教学很满意,最终在期末考试中发挥出色,成绩提高,优秀率提高。 相似文献
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在线开放课程作为现代网络技术和课堂教学相融合的产物,正逐步渗透到医学教育中,这也是互联网+时代下医学教育教学改革的一个重要方向。《生物化学》是医学专业一门重要的基础课程,具有理论抽象、知识点分散、反应多等特点。因此,建设《生物化学》在线开放课程,对于利用网络平台促进学生自主学习、提高教师教学能力具有十分重要的意义。本文从在线课程建设的必要性、课程设计、建设应用及存在的问题等方面,总结了我校《生物化学》在线开放课程建设情况,以期不断提高在线开放课程的建设水平和质量,为线上线下混合教学模式的开展奠定基础,切实提高生物化学的教学质量。 相似文献
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生物化学是医学院校所有专业必修的一门基础课程,不仅应用于本科教学、研究生教学,还应用于专科教学,由于生物化学理论性强,难度大,面对不同知识层面的学生进行生物化学教学面临着很大的问题和挑战。因此,我们在生物化学教学内容与形式上进行了改革创新尝试。 相似文献
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