ALT、AST测定发生的底物耗尽的分析以及对应试剂线性上限的验证

在日常工作中,我们经常见到异常低值的AST和ALT结果,如果审核不仔细,往往会发出错误的报告,从而影响诊断和治疗,甚至造成诊疗错误.自2008年1月～2009年1月,我科共检测35789例生化血清标本,其中筛选出来的129例AST、ALT 异常低值标本,分析其原因:脂血浑浊标本,是造成AST/ALT异常低值的最主要的原因;其次是标本取样针堵塞、明显溶血标本、标本离心不完全,血清浑浊以及酶底物耗尽等.其中酶底物耗尽是造成结果误发的主要原因.     

心理干预对老年肿瘤患者PICC置管依从性的影响

目的探讨心理干预对老年肿瘤患者行PICC置管成功率的影响,为针对性心理护理提供依据。方法将195例行PICC置管老年肿瘤患者随机分为观察组97例和对照组98例,两组均采用BD公司安全型经外周静脉穿刺PICC导管,对照组给予常规健康教育,观察组在此基础上加强护理干预。结果观察组1次穿刺成功率较高,达91％;对照组为75％。结论行之有效的护理干预可明显提高侵入性操作PICC置管术成功率。     

医学留学生概率论与数理统计学全英文教学的实践与体会

随着教育国际化的发展以及国内教育水平的不断提高,越来越多的国外青少年来到中国求学,促进了全英文教学的蓬勃发展。该文浅谈向临床医学专业的留学生讲授概率论与数理统计学的体会,旨在提高教师对课堂生动教学,课前积极备课以及师生相互理解的重要性的认识。     

浅谈国际留学生全英教学对七年制医学生双语教学的影响

为适应医学教育国际化要求,充分利用国际留学生全英教学资源优势,针对常见的制约双语教学发展的瓶颈因素,从师资、学生、教材等方面,全方位实施提升七年制医学生双语教学水平和质量的新举措,全面培养新世纪的高素质专业型的医学精英人才.     

负压技术在肿瘤患者静脉穿刺中的应用

我们在实际工作中参考某些文献的报道[1,2]结合我科室使用的新型输液器,巧用输液器本身制造的负压,来提高肿瘤患者静脉穿刺成功率,并与传统方法做对比,取得了较好效果,现报道如下.     

白领高血压在社区卫生服务中心的诊治

目的探讨白领高血压在社区卫生服务中心的诊治。方法应用"生物-心理-社会医学模式"诊治36例白领高血压患者。结果治疗后血压达标率较高,患者症状明显缓解。结论应用"生物、心理、社会医学模式"可以使白领高血压在基层医院及社区卫生服务中心得到较好的诊治。     

云南省宁蒗县地震灾区震后重点传染病风险评估分析

目的分析云南省宁蒗县地震灾区震后重点传染病的发生、传播风险及影响,为震区灾后传染病防控工作提供依据。方法收集并分析2007-2012年（截至6月24日）震前灾区的甲乙丙类传染病疫情数据;通过风险评估常用方法分析地震灾害对灾区传染病发生、传播可能产生的影响并对灾区重点传染病的发生和传播划分风险等级,提供防控建议。结果2007至2012年,宁蒗县主要报告病种为乙型病毒性肝炎和肺结核;其次是流行性腮腺炎、甲型病毒性肝炎和细菌性痢疾。综合评估判定细菌性痢疾和感染性腹泻在灾区发生局部暴发或流行的风险极高;甲肝、伤寒副伤寒和流行性感冒在灾区发生和流行的风险为中等至较高;肺结核、麻疹、风疹、手足口病、流行性腮腺炎风险为低至中等。结论灾后重点防控的疾病是肠道传染病,其次是呼吸道传染病。     

热疗烫伤创面瘘管形成的处理

总结了1例热疗烫伤伤口经久不愈形成瘘管同时行全身化疗患者换药的护理经验。对患者早期采用湿性敷料加速自溶清创,局部用负压引流术促进肉芽组织形成,加强瘘管的换药和抗感染措施。经过近8个月的治疗与护理,患者伤口愈合。     

留学生英语医学班教学反馈机制的建立及应用

为了及时准确掌握和改善来华留学生英语医学班（西医）的课堂教学质量,初步建立了由教学效果调查问卷、教师反馈及学生反馈三部分组成的教学反馈机制。该机制既可直接用来评价任课教师的教学效果,也可用于对同一教师教学效果的前后比较,或同一科目不同教师的教学效果比较;可以快速有效地监测教学效果,改进教学。     

腹腔镜胆总管探查25例临床体会

我院2004年1月～2006年1月,施行腹腔镜胆总管切开探查术(laparoscopic common bile duct explo- ration,LCBDE)25例,取得了比较满意的结果,报告如下。