建立学校专业技术职称评审模型的探讨

现行的专业技术职称评定有着许多弊端。应用系统工程的模型方法,使职称评定程序化,实现计算机辅助决策,减少人为因素的干扰,使职称评审工作公正、合理地进行。许多单位都在探讨和实行模型量化决策方法。按决策论的观点,职称评审问题属于多目标决策,如教学系列的职称评审,它需要对同一职称层次参评人员的教学、科研、学术著作等多方面的测度指标进行综合评价,按照综合评价结果,     

性罪错妇女的性伴关系属性与HIV危险行为发生频率相关性的研究

为探讨性伴关系属性与ＨＩＶ 有关危险行为发生频率的相关性,对深圳收容教育所收容的８１３ 名性罪错妇女进行调查。对其中性伴结构相同、性伴关系多重的两组人群进行单向有序变量的Ｌｏｇｉｓｔｉｃ 回归分析,并将结果以数学模型形式表达出来。分析结果显示,性罪错妇女的性伴关系属性与ＨＩＶ危险行为的发生频率密切相关。提示：加强性伴关系干预将可能提高目前在ＨＩＶ 重点人群中开展的以健康宣传、健康教育为主的干预措施效果     

预防医学专业学生关于问卷调查技术的相关态度分析

目的对预防医学专业学生有关问卷调查技术认知、实践和态度的现状进行调查,为有针对性地进行预防医学专业有关问卷调查技术教学改革提供科学依据。方法采取系统抽样方法,对某省设置有公共卫生学院的两所高校的2008级预防医学专业全体学生进行调查,共计141人。自行设计调查问卷。结果被调查者对于调查问卷的测量属性、开展问卷调查的研究步骤和影响问卷调查真实性因素的正确知晓率分别为80.8%、75.9%和61.0%。65.2%的人自我评价"完全掌握"或"基本掌握"问卷调查研究的基本原则。被调查者参与问卷调查的设计、现场实施和结果分析的平均次数分别为1.75±1.66、1.71±1.38和1.41±1.07;完成样本量平均为421.65±358.21。78.2%认为问卷调查在获取人群疾病和健康信息方面的作用"很大"或"比较大";78.7%的人认为问卷调查结果"真实"或"比较真实";62.4%的人认为问卷调查实施"很难"或"比较难",问卷设计和现场实施被认为是开展问卷调查研究的主要难点。校际之间的相关态度水平均存在显著差别。结论教师应加强问卷调查技术有关跨学科相关内容的归纳与总结,加强问卷调查研究设计、现场实施的理论与实践教学。     

预防医学专业学生关于问卷调查技术的相关态度及其影响因素

目的 从问卷调查技术认知、实践的角度,探讨预防医学专业学生调查问卷技术相关态度的影响因素,从而为有针对性地进行预防医学专业有关问卷调查技术教学改革提供参考.方法 对河北省2所高校公共卫生学院的预防医学专业五年级全体本科生进行调查,共计141人.自行设计调查问卷.影响因素分析采用Logistic多元回归模型.结果 调查对象认为问卷调查技术在获取人群疾病和健康信息方面的作用“很大”或“较大”者占75.17％,认为问卷调查研究结果“真实”或“较真实”者占65.25％,有58.87％认为调查问卷的科学性“很高”或“较高”,有62.41％认为开展问卷调查“很难”或“较难”.预防医学专业学生对问卷调查技术作用的态度与其调查问卷测量属性知晓情况、问卷调查基本原则的知晓情况有关,对问卷调查研究结果真实性的态度与问卷调查基本原则的知晓情况、参加问卷调查设计次数有关,参加问卷调查设计次数与学生对调查问卷工具科学性态度有关,学校、性别、调查问卷测量属性知晓情况与问卷调查研究难度态度有关.结论 预防医学医学生对问卷调查技术的认知、实践水平对其问卷调查技术相关态度有影响.建议高校加强问卷调查技术跨学科综合理论与实践教学,提升学生对问卷调查技术的正向态度.     

不同经济水平农村居民原发性高血压危险因素分析

目的 了解不同经济水平农村居民高血压危险因素有无不同.方法 采用自编问卷对河北省冀州市不同经济水平的≥35岁的农村居民中的469名新发高血压患者和2799名对照进行了原发性高血压危险因素调查,并进行了多因素Logistic回归分析.结果 经济水平较好组高血压危险因素(以OR值大小为序)依次为家族史、体质量指数、盐腌食品、每天吃鸡蛋、年龄,它们的OR分别为2.863、1.286、1.263、1.200、1.052;经济水平较差组高血压危险因素(以OR值大小为序)依次为家族史、吸烟、每天吃鸡蛋、饮酒、文化程度、性别、喜吃肥肉、体质量指数、年龄,它们的OR分别为3.990、1.767、 1.753、1.728、1.532、1.448、 1.276、 1.205、1.068,每天吃新鲜水果和家庭年人均收入高是高血压的保护因素,它们的OR为0.708和0.788.结论 经济水平不同高血压危险因素不完全相同.     

DJ-1蛋白在卵巢上皮性肿瘤组织和血清中的表达及相关性

目的 研究DJ-1蛋白在卵巢上皮性肿瘤组织和血清中的表达及其相关性.方法 免疫组织化学染色SABC法测定DJ-1蛋白在74例卵巢上皮性肿瘤和80例非卵巢肿瘤组织中的表达,双抗体夹心法测定其在血清中的含量.结果 ①正常卵巢组织中D J-1表达呈阴性,卵巢肿瘤组织中有不同程度阳性表达.其中卵巢癌DJ-1蛋白表达阳性率高于交界性卵巢肿瘤和良性卵巢肿瘤;低分化和中分化卵巢癌DJ-1表达阳性率均高于高分化的卵巢癌(P＜0.05).②非卵巢肿瘤患者血清DJ-1蛋白含量低于各种卵巢肿瘤患者血清DJ-1含量(P＜0.05).其中卵巢癌患者血清DJ-1蛋白含量高于交界性卵巢肿瘤和良性卵巢肿瘤患者,交界性卵巢肿瘤高于起性卵巢肿瘤;低分化和中分化卵巢癌患者血清DJ-1含量均高于高分化者(P＜0.05).不同手术病理分期和不同组织学分类的卵巢癌DJ-1蛋白阳性表达率和血清D J-1含量差别均无统计学意义(P＞0.05).③卵巢上皮性肿瘤组织DJ-1蛋白和血清中DJ-1蛋白呈正相关(rs=0.92,P ＜0.05).结论 DJ-1蛋白参与卵巢癌的发生和发展,可能成为检测指标及基因治疗的潜在靶点.     

某市卖淫妇女的艾滋病知识调查

①目的了解某市卖淫妇女人群对艾滋病的认知水平．提高她们的艾滋病危险意识和自我保护意识,保护全社会人群的健康。②方法对某市702名卖淫妇女的艾滋病知识进行了匿名的横断面调查。⑧结果大部分卖淫妇女对艾滋病的性质有错误认识,超过半数的人认为艾滋病是普通性病的一种,超过1／5的人认为只有同性恋才会感染艾滋病;对艾滋病常见的传播途径认识不清,有1／5到1／4的人认为日常生活接触可以传播艾滋病,1／5左右的人认为性交、共用针具和母婴途径不会传播艾滋病;绝大多数的卖淫妇女不了解艾滋病的发病和临床表现,认为艾滋病的临床症状与淋病、梅毒等普通性病相似;对自己感染的可能性有一定的认识。④结论卖淫妇女艾滋病知识缺乏,应该加强这部分人群的艾滋病预防知识的教育,提高她们的艾滋病的危险意识和自我保护意识,杜绝艾滋病在卖淫人员中间的传播,保护全社会人群的健康。     

传染性非典型肺炎流行期间医学院校不同生源学生心理焦虑状况比较

目的:了解成人医学专科生和高职医学专科生在传染性非典型肺炎流行时期的心理焦虑情况以及相互之间的差别,探讨学生的生源背景与重大传染病流行时期学生心理焦虑状况的关系。方法:于2003-04-17/18采用自我设计的调查问卷和焦虑状态-特质问卷对对河北省职工医学院的634名成人专科生和920名高职学生进行了调查,分别包括临床医疗、护理、临床检验和中医等专业学生。结果:传染性非典型肺炎时期成人医学专科男生平均状态焦虑得分(43.9±6.3)分,女生(45.3±8.6)分,高职男生平均状态焦虑得分(45.6±7.8)分,女生(46.4±8.1)分,均分别高于其特质焦虑得分。高职学生状态焦虑得分无性别差别,成人专科女生的状态焦虑得分则高于成人专科男生,高职男、女学生状态焦虑得分则分别显著高于成人专科男、女学生。结论:传染性非典型肺炎流行时期医学生的心理焦虑程度与医学生的生源背景有关。     

对云南省红河卫校学生进行艾滋病知识教育近期效果评价

目的了解医学中专生对艾滋病知识的掌握程度及评价自编<艾滋病知识>小册子的健康教育效果.方法于2000年6月对云南省红河卫校307名学生发放该册子自学1周后,对教育前后采用不记名、内容相同的两次问卷调查.结果教育前对19项艾滋病知识题的答对率有14题在60%～97%,正确率最低为对窗口期的认识,仅为15%;教育后对所有知识题的答对率均上升到85%以上,除3道最基本的题无明显变化外,其教育效果十分显著(P＜0.01).对待HIV感染者和AIDS病人的态度有一半以上的人次选择同情和援助,但表示震惊、恐惧及回避者仍占一定比例.对非正当性行为表示反对的人次最多达2/3以上,少数学生则表示赞成或与己无关.所有学生对<艾滋病知识>小册子表示欢迎,大多数学生认为在学校中开展艾滋病知识教育非常必要.结论近年来随着艾滋病健康教育的广泛开展,医学中专生艾滋病基本知识水平有了较大提高但不全面,通过<艾滋病知识>读物教育对进一步提高其艾滋病知识水平效果十分显著且很受欢迎,把性病艾滋病知识教育纳入学校健康教育轨道完全可行.