康复医学临床带教方法体会

康复医学是一门新兴的跨科性学科,同时也是整个医学教育体系中不可缺少的组成部分。康复医学工作者需要知识面广,实践操作能力强。培养合格的康复医学人才实践教学是非常重要的一课,在临床带教时需要制订合理的计划,培养学生浓厚的兴趣,扎实的理论知识、过硬的治疗技术和良好的职业道德,综合运用多种教学方法培养学生的综合能力。     

关节松动技术联合针刺皮肤治疗关节功能障碍的临床应用

目的：分析关节松动技术联合针刺皮肤治疗关节功能障碍的临床应用。方法：选取肩关节功能障碍患者120例,随机分为对照组和观察组,其中对照组给予关节松动技术,观察组患者给予关节松动技术联合针刺皮肤治疗。比较两组疗效及两组治疗前后视觉模拟评分法(VAS)及肩关节功能评分(SJF)水平,比较两组治疗前后肩关节被动活动范围(PROM)。结果：与对照组相比,观察组患者治疗效果明显升高,差异具有统计学意义(P<0.05)。与治疗前相比,两组VAS评分明显降低,SJF评分明显升高;与对照组相比,观察组患者VAS评分明显降低,SJF评分明显升高,差异具有统计学意义(P<0.05)。与治疗前相比,两组前屈、后伸、外旋、内旋、外展等PROM明显升高;与对照组相比,观察组前屈、后伸、外旋、内旋、外展等PROM明显升高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：关节松动技术联合针刺皮肤治疗肩关节功能障碍效果较好,可改善患者肩关节活动范围及功能,减轻患者疼痛,可在临床中广泛应用。