基于活动理论的网络学习策略教学模式初探

开展网络环境下学习策略教学是提高网络学习者学习能力,增强学习效果和效率的重要途径。文章从教师角度着眼,以活动理论为理论框架,针对网络高等教育,分析了网络学习环境下,学生策略学习活动系统构成及其教学模式。