女大学生性罪错新趋势与应对措施

当前女大学生性罪错出现了一些新的趋势,如性交往对象向校外转移,避孕意识缺失导致怀孕堕胎事件发生,为解决生活问题不惜公开求包养、卖淫,与导师进行性交易,以及出现性报复犯罪等情况。文章还以反面教材进行警示教育,建立女大学生性罪错监督与干预体系,重视高校自身名誉严肃校规校纪,整治校园周边环境,净化校园风气,从严整治人流市场规范医疗行为,扩展政府职能让计生委、妇联进高校等方面提出了应对措施。     

神经内科整体护理病历存在的问题及对策

整体护理病历是护理文件书写的一项重要内容，也是医院开展整体护理，实行辨证施护的真实记录。随着现代护理学的不断发展。对护理病历书写质量提出了更高的要求，病历书写质量的好坏，直接反映了一个科室乃至整个医院整体护理水平的高低。2003年5月～2004年5月对全科整体护理病历进行了随机抽查，共108份（每位护士每月1份），现就在检查中发现的共性问题讨论如下。     

前导后冲法静脉输注加温20％甘露醇预防静脉炎的临床研究

20%甘露醇以其高渗溶液静脉快速滴注,以达到脱水及利尿的效果,被广泛应用于临床,是治疗脑水肿、降低颅内压安全有效的首选药物。但在静脉输注时,由于药物的高渗性和微粒等因素,可使局部静脉出现疼痛、管壁变硬、弹性消失、管腔闭塞、不充盈等现象,甚至导致无菌性静脉炎,不仅增加了患者的痛苦,同时也影响了治疗。为减轻此不良反应,护理学者们主     

元认知能力与护生实习前焦虑程度的相关研究

目的 调查了解实习前护生的元认知能力和焦虑程度,并对其进行相关性研究.方法 对414名实习前护生,采用《大学生元认知能力量表》和《状态-特质焦虑量表》进行问卷调查,并将资料进行统计分析.结果 在焦虑程度上,本科护生与专科护生差异有统计学意义(P<0.05);元认知能力与焦虑程度呈负相关.结论 元认知能力是影响实习前护生焦虑程度的因素,提高元认知能力对减少焦虑有积极意义.     

男护生的择业现状及导向

<正>自南丁格尔开创现代护理专业以来,以女性为主角的护理学得到了迅速而科学的发展,形成了独特的研究和活动领域,具备了相应的护理理论体系。随着医学及其他学科的发展、社会的进步、护理技术的不断发展,人们对护理专业的观念也在更新。护理不再被看作是女性的专属领域,随着社会发展和护理学专业发展的需要,男护士开始逐渐走上了护理岗位。     

浅谈实习护生角色转变的影响因素及对策

护生的临床实习是学校教育的深化和延续,护生在临床实习中尽快完成角色转变是提高综合能力的关键因素之一,也是使护生顺利完成实习阶段的第一步。诸多的因素影响着护生临床角色的适应与转变,临床带教老师帮助,引导护生从心理、责任心、工作态度、形象等方面尽快进入护士角色,有助于为护生毕业后独立步入临床实践奠定基础,有利于达到培养实用型护理人才的教育目标。1影响护生角色转变的因素1.1社会适应能力差:现代护生独生子女化,处于高智低能依赖心理状态,特别是在刚踏上社会时,适应社会的能力是属于缺陷阶段,极易发生消极低沉心理[1]。从学…     

临床护士对慢性疾病轨迹模式认知度的调查分析

目的 了解临床护士对慢性疾病轨迹模式（CITM）的认知程度并探讨其影响因素。方法 采用便利抽样法,于2020年5—6月对成都医学院第一附属医院、成都医学院第二附属医院、四川省人民医院东院3家三级甲等综合医院436名注册的临床护士进行CITM认知度问卷调查,应用多元回归分析探索影响临床护士CITM认知程度的因素。结果 临床护士CITM的认知度总分为（76.86±10.98）分;不同特征（学历、工作年限、职称、婚姻状况、性别）的临床护士在CITM相关知识、疾病相关性行为、自我概念行为方面差异有统计学意义（P<0.05）;多元回归分析显示,临床护士对CITM认知度的影响因素中,性别、工作年限、学历、职称、婚姻状况方面差异无统计学意义（P>0.05）,但在不同维度得分影响因素的回归方程中,工作年限是疾病相关性行为的影响因素（P<0.05）。结论 临床护士对CITM的认知度处于中等水平,但在CITM相关知识及临床运用方面较欠缺,应加强临床护士对CITM相关知识的培训,提高其在慢性疾病护理中的应用。     

学生标准化病人在《内科护理学》实验教学中的应用

目的:探讨学生标准化病人在《内科护理学》实践教学中的应用。方法:选取成都医学院2016级1至10班440名护理本科生为研究对象,每班学生分为9个小组,每组5~6人,在内科实验教学中采用学生标准化病人扮演临床病例的情景教学法,课后发放问卷调查教学效果。结果:90.45%（398/440）以上的学生认为这种教学形式有助于对...     

老年脑卒中患者健康素养、社会支持与健康状况的关系研究

目的 探讨老年脑卒中患者健康素养、社会支持与健康状况的相关性。方法 采用便利抽样法,选取2018年1—5月成都医学院第一附属医院、成都市老年康疗院收治的107例老年脑卒中患者作为研究对象,使用慢性病病人健康素养量表（HeLMS）、社会支持评定量表（SSRS）和健康状况量表（EQ-5D）进行问卷调查,SPSS 22.0进行数据分析。结果 老年脑卒中患者健康素养与社会支持呈正相关（r=0.460,P<0.05）,与五维健康状况呈正相关（r=0.218,P<0.05）,社会支持与视觉模拟健康状况呈正相关（r=0.295,P<0.05）。结论 有效的健康教育和干预措施可以提高脑卒中患者的健康素养,并在一定程度上促进其建立良好的社会支持系统,改善健康状况。     

脑卒中运动功能障碍患者自我管理方案的构建

目的 构建脑卒中运动功能障碍患者自我管理方案,以提升脑卒中患者自我管理能力。方法 通过证据总结、小组讨论形成脑卒中运动功能障碍患者自我管理方案初稿,采用德尔菲法对方案初稿进行两轮专家函询,根据专家意见和建议对各级指标进行修改和完善,并采用层次分析法确定各级指标的权重。结果 两轮函询结果显示,专家函询问卷回收率分别为94.12%、93.75%,专家权威系数分别为0.915、0.905,专家意见的肯德尔和谐系数分别为0.137、0.120。最终构建的脑卒中运动功能障碍患者自我管理方案包括组织管理构建、症状评估、运动管理、健康教育管理、社会心理支持和健康监测,共6项一级指标、16项二级指标、44项三级指标。结论 构建的脑卒中运动功能障碍患者自我管理方案具有科学性和可靠性,可为脑卒中运动功能障碍患者自我管理提供依据。