提高医学生人文素质的新思索

提高医学生人文素质关系到构建和谐医患关系的重要问题,我们要正视当今医学生人文素质偏差的现实,从新的高度、新的思路、新的举措探索提高医学生人文素质教育的对策,努力培养出高素质的助人类健康之完美的白衣天使,为祖国的医药卫生事业的发展奋斗终身。     

医学院校德育培养目标的实践探索

一、研究目的通过加强学生日常思想政治教育和管理,研究实现德育目标的有效途径和方法,逐步建立完备的德育体系,增强德育功能. 二、基本作法资料分析:分析建国以来我国医学院校德育培养目标的历程;回顾我院德育工作的过去和现状,学生的德育状况;阅读大量有关大学德育的理论和实践性文献;收集学习精华大学、协和医科大学、中国医科大学及上海高教所等26例高校和高教所有关德育教育和管理文件。调查研究:随机调查10年间毕业于全国16所医学院的262名基层医务人员的素质表现;向14个县市医院了解社会需要什么样的医学生。遵循导向性和科学性原则,制定德育量化考核指标一套。指标的内容就是对德育培     

积极发展学生党员的初步体会

积极发展学生党员的初步体会伏洪海（学生处党总支）我们党是工人阶级的先锋队，是领导社会主义事业的核心力量。党的队伍需要不断壮大，这是党的事业所决定，是加强学校各项工作，培养社会主义事业合格建设者和接班人的需要。学生处总支从成立以来，特别是党的十四大召开...     

医学院校德育培养目标的实践性研究

通过川北医学院在校学生德育达标情况调查和16所医药院校毕业生265名的政治思想品德调查,在此基础上建立起一套德育考核指标,在医学系89级进行了5个学期的量化考核实践,形成较完善指标,并再次在21所高校的65名专家中咨询,得到进一步完善,现已在90级、91级学生德育考核中推广。     

加强思想教育 正确指导毕业生择业

加强思想教育正确指导毕业生择业伏洪海（学生处）毕业生就业工作是高等学校联系社会的一项非常重要的工作，正确执行国家就业政策，加强毕业生的思想教育，努力做到优生优分，不仅有利于调动毕业生的积极性，更有利于在全校形成学习，就业与思想教育三者之间的良性循环，...     

搞好校园文明建设优化育人环境

<正> 学校的根本任务是培养德、智、体全面发展的,有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。在贯彻党的十四大和八届人大会议精神,深化改革中,进一步加强校园建设,培养良好的校风校纪,是完成学校根本任务的基本要求。多年来,我们一贯提倡文明礼貌、谦虚谨慎的良好美德;提倡忠诚老实,     

医科大学生德育量化考核的研究

为了全面贯彻党的教育方针,把医科大学生培养成为:“坚持四项基本原则,忠于祖国,具有为医药卫生事业献身精神,德、智、体全面发展的建设者和接班人。”我们对医科大学生德育考核进行了探索。经过几年的实践,初步形成了一套较为实用的指标体系和测评方法,推进了学生思想政治教育和管理的制度化、科学化。