护理交接班评价工具的范围综述

目的 ：系统分析国内外护理交接班评价工具的现状,为开发护理交接班评价工具及开展护理交接班评价研究提供参考。方法 ：按照范围综述的研究方法,系统检索国内外数据库中的相关文献,检索时限为建库至2022年12月16日,并追溯纳入文献的参考文献,全面收集护理交接班评价工具的相关文献。结果：纳入13篇文献,共包含8种护理交接班评价工具,评价方式为护士自评、第三方评价和患者评价。评价内容包括护士交接班情况、护士满意度、护士认知负荷、护士电子交接过渡的感知和准备度、患者满意度和患者参与床旁交接的感受。结论：护理交接班评价工具的研究逐渐深入,并与临床需求紧密结合,应开发或引进相关的评价工具,以促进我国护理交接班工作的完善。     

虚拟仿真技术在护理教育中的应用与挑战

该文对虚拟仿真技术的发展历程、在护理教育中的应用现状进行综述,并介绍其应用效果,全面分析虚拟仿真技术在护理教育中面临的挑战,并提出相关应对对策,以期为虚拟仿真技术更好地应用于护理教育提供参考。     

低质量证据强推荐意见在中国护理实践指南中的现状分析

目的 分析中国护理实践指南中对低质量证据给予强推荐的现状。方法 计算机检索中国生物医学文献数据库（CMB）、中国期刊全文数据库（CNKI）、万方数据库（Wan Fang）、维普中文科技期刊数据库（VIP）以及复旦大学护理中心循证实践资源中的护理实践指南,并对纳入文献的参考文献进行手动补充检索。检索时限为2010年7月28日—2020年7月28日。由2位评价员按照研究纳排标准独立筛选指南及资料提取。结果 本研究共纳入指南15篇,总形成推荐意见778条,其中低/极低证据质量强推荐的条目达256（32.9%）条,40.0%（6/15）的指南低/极低质量强推荐条目超过总推荐意见条目的50%。结论 虽然目前国内临床护理实践指南的制订质量已有长足进步,但指南制订过程中推荐意见质量及推荐强度的确定仍需进一步规范。     

医患视角下晚期心力衰竭患者安宁疗护需求的质性研究

目的 深入了解晚期心力衰竭患者安宁疗护需求,为构建心力衰竭患者安宁疗护模式提供参考.方法 以个人深度访谈法对心力衰竭重症监护病房9例晚期心力衰竭患者、9名医务人员进行访谈,采用Nvivo11.0软件和Colaizzi七步分析法对访谈资料进行编码、分析、提炼主题.结果 提炼出4个主题,即迫切需要缓解身心症状;需要多方面社...