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1.
素质教育法在基础护理教学中的应用 总被引:1,自引:1,他引:0
目的 探讨素质教育法在基础护理教学中的应用效果.方法 将100名护理中专生随机分为对照班和实验班各50名,对照班采用传统教学法,以教师为中心授课;实验班实施素质教育法,即以学生为中心,通过创设教学情境,设疑解惑、导入新课,分组讨论、归纳总结实施教学,课程结束后评价教学效果.结果 实验班理论知识、操作技能、综合素质评分显著高于对照班(均P<0.01).结论 运用素质教育法进行基础护理教学有利于提高学生的理论成绩、操作技能和综合素质. 相似文献
2.
3.
异位妊娠是妇科的一种常见病 ,常发生于输卵管 ,它的治疗方法很多 ,自 90年代电视腔镜手术引入我国后 ,为输卵管妊娠的治疗开辟了一条新的治疗途径。我院自 1995年以来采用电视腹腔镜手术治疗了输卵管妊娠 2 4例 ,现汇报如下。1 临床资料 选择经过B超检查 ,HCG化验阳性 ,妇科检查 ,后穹窿穿刺抽血不凝血等确诊为输卵管妊娠需手术治疗者 2 4例。患者年龄为 2 3~ 38岁 ,平均 2 3岁 ,自愿接受腹腔镜手术治疗 ,无腹腔镜手术禁忌症。2 方法 全麻插管后 ,患者取头低臀高位 ,经脐下缘 1 5~ 2 0cm的小切口注入CO2 气形成气腹 ,trocar… 相似文献
4.
案例教学法在药理学教学中应用的研究 总被引:10,自引:1,他引:9
案例教学法实质上是一种启发式教学方法,它更强调以学生为主体,以教师为主导,以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为根本,对提高教学质量、促进课程教学改革、推进素质教育有着积极的意义,它构建了师生交互式教学关系,更有助于实现教学相长。但是,任何一种教学方法有它的特点、作用、条件及其发展运动的规律,案例教学也有一定的学科或课程选择性,我们不能将案例教学形式化和绝对化,在教学实践中,应多种教学方法并举、各有侧重、灵活运用、取长补短,才能取得更好的效果。 相似文献
5.
激素替代疗法治疗更年期综合征,如何能以比较小的剂量达到满意的疗效,一直是广大女性最为关注的.国内研制的妇复春是一种小剂量的雌激素、孕激素的复方制剂,同时含有维生素A、D、E及钙等有效成分,较适合我国的妇女应用.我们应用于临床观察62例,取得了较好的效果.现报告如下. 1 研究对象与方法 1.1 研究对象 1.1.1 用药组:选择绝经后妇女有更年期症状,自愿接受激素类型药物治疗者62例,年龄在44~58岁,平均年龄52.3岁.自然绝经者58例,绝经年限为1~7年,平均2.0年;手术绝经者4例,术后时间为8个月~3年,所有患者均未用过激素类药物,亦无雌激素禁忌证. 1.1.2 对照组:随机选择条件与用药组相同者62例. 1.2 方法 1.2.1 用药组:给予口服妇复春胶囊,1次/d,1粒/次,(症状重者2粒/次,症状明显减轻后改为1粒/次),连续服用3个月. 相似文献
6.
高等医学院校生理学、药理学和病理生理学实验课“三合一”教改的探索 总被引:4,自引:1,他引:3
1997年根据教育部对我院本科教学合格评价的要求,基础部对生理学、药理学和病理生理学实验课教学进行改革,组建了机能实验室。1999年初,机能实验 室正式与三家教研室实施人、财、物实质性剥离,统一承担生理学、药理学和病理生理学的实验教学,经过两年四个学期的实践,表明这项改革是可行的。 1 实施生理学、药理学和病理生理学实验课“三合一”教学改革的缘起 生理学、药理学和病理生理学均为高等医学院校重要的基础医学机能课程,三者虽然自成学科体系,但其实验课内容多有联系,实验方法相近,实验仪器多可共用。传统教学模式下,三者各自为独立教学单位,教研室下辖实验室,教研室组织实验课的教学和管理,虽有其合理的一面,但随着医学教育的迅猛发展也凸现出许多弊端,如:(1)教研室主任忙于实验课的组织和管理等事务性工作,耗费精力,不能潜心教学研究;教师只限于本门课程的讲授,专业口径狭窄;各家教学时数多寡不一,教师工作量苦乐不均,却难于调剂。(2)教研室小而全,实验室人为割据,教学资源不能共享,实验场所和仪器设备不能充分发挥效应,既显短缺又有闲置,这对于规模小、经费少、仪器设备简陋的院校尤为突出。(3)实验课多为验证性实验,难于开出贯穿生理、病理、药理的综合性实验,不利于学生创新精神和实践能力的培养。 相似文献
7.
8.
观察BN3C对缺血性心肌损伤的影响。方法:大鼠皮下注射大剂量异丙肾上腺素造成缺血性,心肌损伤模型;结果:BN3C可明显降低血中CPK,FFA及心肌组织中的MDA,升高GSH-Px活性,并使ECG抬高的J点下降;结论BN3C对ISO诱发的大鼠缺血性心有肌损伤有明显的保护作用。 相似文献
9.
抗心衰Ⅱ号口服液对实验性充血性心力衰竭的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
目的 观察抗心衰Ⅱ号口服液(AHFⅡ)对实验性充血性心力衰竭的影响。方法 结扎家兔的腹主动脉造成心脏压力超负荷,从而导致充血性心力衰竭。结果 家兔心脏压力超负荷表现为反映心功能的重要指标左室内压(LVP)和左室内压最大变化速率(dp/dtmax)明显下降,反映心脏前负荷的指标左室舒张期末压(LVEDP)明显升高;各项血液动力学指标表现为心率(HR)加快,血压(BP)和血流量(BF)明显下降;且心脏重/体重增加,与l临床上慢性心功能不全(即充血性心力衰竭)的的体征拟似。AHFⅡ可使LVP和dp/dtmax明显升高,LVEDP明显降低,HR明显减慢,BP和BF明显增加。结论 AHFⅡ对实验性充血性心力衰竭具有明显的保护和改善作用。 相似文献
10.