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三甲医院中层干部的业务素质和管理水平直接影响着医院事业发展。通过系统教育培训,提升三甲医院中层干部能力,是完善现代医院管理治理体系与治理能力建设的重要途径。本文基于教育培训满意度测评及全面质量管理的研究思路,采用问卷调查法实证分析四川省三甲医院中层干部教育培训绩效与个体需求,探索出贯穿培训准备阶段、实施阶段和改进阶段的全流程优化路径,以期为准确把握需求目标、精准施教,进一步提升行业干部教育培训的质量和效益提供参考。 相似文献
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本文论述了急诊科医生应具备的能力:心肺复苏能力,内科急危重症的紧急救治能力,外伤病人伤情估计及初步救治能力,一般急症的诊治能力,病区的管理能力及科室的协调能力等。建议院校毕业学员除2~3年的轮转外,还应安排到临床科重症病房重点学习及急诊科与临床科医生定期交换学习的急诊专科医生培养过程 相似文献
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我院继续医学教育工作的实践 总被引:2,自引:1,他引:1
本对继续医学教育工作进行了探讨。并介绍了开展以人才培养为中心,以全员教育为基点;以技术发展为目标;以强化管理为手段的继续医学教育工作所取得的成效。 相似文献
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坚持党的全面领导是推动公立医院发展的重要基石。党建引领公立医院高质量发展要始终坚持公益性的价值导向, 建立现代化医院管理制度, 推动党建与业务工作互促互融。某三级甲等医院党建引领公立医院高质量发展的实践路径以患者、员工、医学生为立足点, 以充分发挥党的引领作用为支撑点, 以推动医疗服务、学科建设、人才培养和内部管理质量稳步提升为切入点, 通过强化顶层设计和制度体系建设, 切实将党建引领的政治优势、组织优势转化为推动公立医院改革发展的内生动力, 回答了公立医院高质量发展为了谁、依靠谁和怎么治的重要问题, 为进一步推动我国公立医院高质量发展, 实现党建与业务的深度融合提供参考。 相似文献
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