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目的探讨非计划性拔除引流管的原因和护理对策。方法回顾分析24例引流管非计划性拔除的情况及原因。结果非计划性拔除引流管最多发生在0?01~8?00时段,占41.67%;其次为17:01~24:00和12:01~14:00时段,分别占25.00%和16.67%。多发生于工作1年内护士当班时,占50.00%。非计划性拔除引流管原因:医护人员因素(62.50%)明显多于患者因素(37.50%),以固定不牢固、巡视观察不及时、健康教育不细致、工作经验不足为主。结论科学安排护理人力资源,加强护士专科知识、技能培训,落实交接班制度,加强病房巡视和病情观察,保证健康教育效果,提升护理品质是防范非计划性拔除引流管的有效措施。 相似文献
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目的了解综合医院不同专科护士对化疗防护的认知与执行现状,为制订提高防护水平的管理措施提供相关依据。方法用自行设计的调查表对湖北省荆州市中心医院肿瘤专科43名护士(肿瘤专科组)和非肿瘤专科的47名护士(非肿瘤专科组)进行问卷调查,了解两组护士对化疗防护的认知及执行情况。结果化疗防护的认知方面,配化疗药时口罩、手套佩戴方面均执行得较好,而目镜的穿戴、锯安瓿时切口垫无菌纱布的执行率均较低,两组相比差异无统计学意义(P〉0.05);其他方面的知晓率肿瘤专科组明显高于非肿瘤专科组(P〈0.05)。两组护士在化疗药物侵入人体的途径、化疗药污染的物品放入专用垃圾袋及选用粗针头等均执行的较好,两组相比差异无统计学意义(P〉0.05);而在针头埋入无菌纱布排注射器内空气的处理上两组均较差(P〉0.05);在其他化疗防护措施的执行方面,肿瘤专科组护士表现明显优于非肿瘤专科组,差异有统计学意义(P〈0.05或P〈0.01)。结论综合医院不同专科护士对化疗防护措施的执行率均较低,非肿瘤专科护士由于防护知识的不足表现更为明显,管理人员应加强对非肿瘤专科护士的防护培训,同时加强监管以保证化疗防护措施执行到位。 相似文献
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目的:了解普外科护理中存在的安全管理缺陷且提出相应的应对策略,供临床护理管理和教育者参考。方法:根据临床体会及参考近年来的主要护理文献,从护理人员、患者及家属、管理三个方面对普外科常见的护理安全管理缺陷进行分析和总结。结果:根据总结,从六个方面提出了改进对策:强化护理安全知识教育;加强护士综合素质的提高;重视护患沟通;加强重点环节控制;加强健康教育;科学管理。结论:要实现患者的安全管理,全方位强化护理人员安全教育是前提,提高全体人员的综合素质是根本,重视护患沟通是基础,加强重点环节控制是难点,落实健康教育是关键,严格科学管理是重点。 相似文献
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目的探讨电话回访式健康教育在留置T管出院患者中的应用效果。方法将64例留置T管出院患者随机分为对照组和观察组,各32例。两组患者住院期间及出院时均予常规健康教育,观察组在此基础上予电话回访式健康教育,入院即建立回访登记本,管床护士在患者出院后定期对患者进行疾病相关知识、饮食、服药、休息、活动、康复功能锻炼、引流管护理技巧、引流液的观察、心理疏导等内容的电话回访。结果观察组电话回访率100.0%,T管引流效果显著优于对照组(均P〈0.05);两组留置T管相关知识和技能掌握情况、自我护理能力和遵医行为比较,差异有显著性意义(P〈0.05,P〈0.01);观察组满意度达100.0%。结论电话回访式健康教育适应了护理模式的转变,将医院健康教育工作延伸至出院患者的治疗康复过程中,搭建了患者与医院之间沟通的桥梁,保证了健康教育效果。 相似文献
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